探究霉菌生長的環(huán)境條件：將少許新鮮的食品（饅頭、面包、米飯、橘子等）放置在不同的環(huán)境中，觀察其發(fā)生的變化。
（1）不同食品上生長的霉菌是否相同？
（2）根據上述探究結果，討論防止家庭食品或衣物霉變的具體措施。
黃岡冠軍課課練系列答案科目：初中生物 來源： 題型：
| 裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
| 場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 黑暗中 |
| 溫度 | 23℃ | 23℃ | 23℃ | 23℃ |
| 棉華干濕狀態(tài) | 潮濕（含一定水分） | 干燥 | 潮濕（含一定水分） | 干燥 |
| 種子萌發(fā)數量 | 23 | 0 | 24 | 0（1）根據小明同學的實驗設計，可以推測，本實驗探究了 水分 水分 和光照是否是種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件．若繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長良好的是甲 甲 組．（2）如空氣充足，甲實驗中有1粒種子沒有萌發(fā)，其可能的原因是： 種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段．（答對其中一種即可得分） 種子的胚已經死亡或不完整或種子處于休眠階段．（答對其中一種即可得分） ．（3）實驗設計中，實驗甲和實驗丁不能形成對照，原因是 有2個變量 有2個變量 ．（4）請對上述實驗條件稍加改動，設計實驗探究溫度對種子萌發(fā)是否有影響． 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：  我國有l(wèi)3億多人口，是糧食生產與消費大國，種子的質量、發(fā)芽率與糧食產量密切相關，關乎民生大計．決定種子萌發(fā)的因素有很多，除了種子自身的內在條件外，還需要有適當的環(huán)境條件才能進行．以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，請分析回答：（1）將A裝置置于相對溫暖的環(huán)境中，B裝置置于相對寒冷的環(huán)境中，其中 （2）②號和 （3）以上實驗結果說明，種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是：充足的空氣、 （4）若該實驗用的是玉米籽粒，進一步探究種子的成分時，把碘液滴在玉米籽粒縱切面上，玉米籽�？v切面某部分被染成藍色，則變藍的部分是玉米籽粒的 （5）上述實驗有什么不合理的地方嗎？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源：亮點激活蘇教版八年級生物（下）知能評估卷 蘇教版 題型：013 在“霉菌生長的環(huán)境條件”的實驗中，你所確定的實驗變量應該是 ①環(huán)境的濕度 ②環(huán)境的溫度�、鬯脤嶒灢牧稀、墉h(huán)境的通氣狀況 [ ]
A．①② B．①③ C．②③ D．①③④ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 來源： 題型：單選題 在“霉菌生長的環(huán)境條件”的實驗中，你所確定的實驗變量應該是 |
