【題目】人體通過(guò)______,對(duì)外界或內(nèi)部的刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng),叫做_______.。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示人的膈肌收縮和舒張時(shí)在胸腔內(nèi)的位置。下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A. 從甲到乙時(shí),膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓>外界氣壓
B. 從乙到甲時(shí),膈肌舒張,肺內(nèi)氣壓<外界氣壓
C. 呼氣完成的瞬間,膈肌處于乙狀態(tài),肺內(nèi)氣壓=外界氣壓
D. 吸氣開(kāi)始的瞬間,膈肌處于甲狀態(tài),肺內(nèi)氣壓=外界氣壓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為菜豆幼苗和菜豆種子的部分及根尖結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[7]和[8]構(gòu)成的菜豆幼苗是由菜豆種子的[]_____發(fā)育成的,[7]是由菜豆種子的[_____發(fā)育成的。
(2)菜豆幼苗生長(zhǎng)迅速,它所需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽的主要是根尖結(jié)構(gòu)[]_____吸收的,因?yàn)榇颂幧写罅康?/span>_____。
(3)菜豆種子萌發(fā)成幼苗后,[8]_____的生長(zhǎng)一方面要靠[_____]細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠[]_____細(xì)胞的體積的增大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在稻田中大量捕殺青蛙,可能造成水稻減產(chǎn),其主要原因是( )
A.食物鏈破壞 B.物質(zhì)不能循環(huán) C.植被被破壞 D.雜草瘋長(zhǎng)
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【題目】還記得端午節(jié)的龍舟賽嗎?龍舟隊(duì)員們聽(tīng)到發(fā)令槍聲響起時(shí),就奮力劃槳,這主要是在_____的調(diào)節(jié)下完成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是_______,完成這一過(guò)程的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】節(jié)能減排,綠色出行。2017年4月28日,德州市首批2 000輛銀色車(chē)身紅色輪轂的共享單車(chē)——摩拜單車(chē)如期登陸禹城并正式啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。這也標(biāo)志著禹城市成為山東省繼平度市之后第二個(gè)投放摩拜單車(chē)的縣級(jí)城市。如今炫酷的“摩拜單車(chē)”登陸禹城,在“最后一公里”的出行方式上給市民帶來(lái)了更多的選擇。人在騎車(chē)時(shí)需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)騎車(chē)時(shí)看到一汽車(chē)由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖中[ ]__________的調(diào)節(jié)作用,使物像落在[ ]__________上,最終在____________上形成視覺(jué)。
(2)行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車(chē),此反射類型屬于____________,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的______(填字母)內(nèi)。
(3)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請(qǐng)寫(xiě)出膝跳反射的基本途徑:______________________(用數(shù)字、字母和箭頭表示)。
(4)為了盡快到達(dá)目的地,加快騎行,引起心跳加快、呼吸頻率增加、肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了________系統(tǒng)和________的調(diào)節(jié)作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在實(shí)驗(yàn)一中,A瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B瓶裝有煮熟的綠豆種子,把A、B裝置同時(shí)放在溫暖的地方,24小時(shí)后觀察蠟燭在A、B瓶中燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱俗C明種子呼吸作用消耗的氣體是_________。呼吸作用的表達(dá)式是_________
(2)實(shí)驗(yàn)二中的C和D形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是_________。(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)
(3)在實(shí)驗(yàn)三中,同學(xué)們將裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)_________裝置的塑料袋內(nèi)壁有較多小水珠,說(shuō)明水分是通過(guò)蒸騰作用從_________散失的。
(4)該生物興趣小組還發(fā)現(xiàn)溫度與植物生長(zhǎng)有密切關(guān)系。為探究這一問(wèn)題,該小組將植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表(mg/h表示毫克/小時(shí)):
溫度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下釋放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,如果連續(xù)12小時(shí)光照,再連續(xù)12小時(shí)黑暗,則溫度控制在______℃時(shí),植物積累的有機(jī)物最多。
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