精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】尺蠖靜止不動時形態(tài)像樹枝，敵害不容易發(fā)現，因而獲得逃生的機會。尺蠖的這種行為屬于：

A. 保護領地 B. 攻擊行為 C. 防御行為 D. 保護巢穴

【答案】C

【解析】試題分析：防御行為是指保護自己、防御敵害的行為。尺蠖靜止不動時，形態(tài)象一段樹枝可以避免被敵害發(fā)現，屬于防御行為，C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物關系圖，據圖回答：

（1）圖示食物網中共有食物鏈________條，青蛙和蜘蛛的關系是________．

（2）從生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能來說，該食物網中農作物屬于________．圖中未體現出的生態(tài)系統(tǒng)的成分是________和________．

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的________和________通過沿食物鏈和食物網流動，把生態(tài)系統(tǒng)的各種成分聯系成了一個統(tǒng)一整體．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麥是我市的一種重要農作物，小麥的抗倒伏與倒伏是一對相對性狀，現將兩株抗倒伏小麥作為親本進行雜交，收集種子種植下去，觀察到小麥植株的生長狀況并統(tǒng)計數據，將其結果繪成直方圖如圖：

（1）根據圖中信息，可以推知控制倒伏這一性狀的基因是___（顯性或隱性）基因，請用遺傳圖解的方式證明你的推理的正確性。

（2）顯性基因用B表示，隱性基因用b表示，請寫出子代中抗倒伏的基因組成____。

（3）讓子代的倒伏植株進行雜交，請推測后代出現抗倒伏植株的概率是____。

（4）該農田由于長時間大量施用農藥而導致害蟲的抗藥性大大增強，這主要是_______的結果；科學家研究發(fā)現，某種植物能夠產生一種殺死害蟲的物質，并且分離出了控制該物質合成的基因（G），請你設計利用轉基因技術培育抗蟲小麥的方案：①___，②___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是四位患者的血液常規(guī)化驗數據（其他檢查項目均正常）。請據表回答：

（1）患者C可能患____。

（2）上述一患者機體出現異常出血，根據各種血細胞的功能判斷這一患者可能是____。

（3）常常頭暈，精神不振，眼瞼和口唇蒼白的是__ ，患的是平時應注意多吃含__和含__較多的食物。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖A、B表示人類體細胞的染色體組成．請回答下列問題

（1）從圖中可以看出，人類體細胞中的染色體是______（填“成單”或“成對”）存在的。

（2）從染色體形態(tài)和組成可以判斷，圖______表示女性體細胞中染色體的組成．

（3）染色體的組成成分是______和______．其中______ 是主要的遺傳物質。

（4）某男子X染色體上的某致病基因傳給他孫女的幾率是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據顯微鏡和動、植物細胞模式（如圖甲、乙、丙），請據圖回答下列問題：

（1）圖中________圖為動物細胞，假如該細胞為人的口腔上皮細胞，那么在制作該細胞 臨時裝片時，需在載玻片的中央滴一滴________，以保持細胞的正常形態(tài)．

（2）利用顯微鏡觀察時，如果視野中的圖象比較模糊，可以轉動[]________小幅度的升降鏡筒．

（3）能夠為甲、乙細胞進行生命活動提供能量的轉換器是[]________．

（4）細胞分裂的時候，[]________先由一個分成兩個，遺傳物質也一分為二．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的先天性行為是由 因素決定的，是動物先天具備的一 種 反射。后天學習行為則是在動物成長過程中，通過個體生活經驗和“學習”經歷逐漸建立起來的新的行為活動，以適應周圍環(huán)境，屬于 反射。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某學校生物興趣小組的同學嘗試制作番茄果肉細胞臨時裝片：

（1）如圖1所示的部分操作步驟正確的操作順序是

A.②③④①B.④③②①C.①②③④D.③④②①

（2）如圖1的操作步驟中，由于操作不當導致裝片內出現圖2所示現象，則最可能出錯的步驟是________．

（3）制作番茄果肉細胞臨時裝片時，載玻片中央滴加的液體是________．

（4）觀察番茄果肉細胞時，為使視野中物像更清晰，應調節(jié)圖3中的

A.①B.②C.③D.④

（5）與人體口腔上皮細胞相比，番茄果肉細胞特有的結構是________．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人的呼吸、泌尿與血液循環(huán)關系示意圖，字母A﹣D表示相應的生理活動，字母E、F表示相應器官，數字表示相應的管腔．請據圖回答問題：

（1）圖中A、B分別代表的生理活動是__、__，B過程是通過__實現的．

（2）E是血液循環(huán)的動力器官，1和3之間有防止血液倒流的__，體循環(huán)的起點是__（填序號）．

（3）F代表的器官是__，經過C__作用和D__作用形成尿液．

（4）若器官F排出的液體中含有蛋白質，可能是F中的__出現了病變．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案