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【題目】阿爾卑斯狒狒的首領優(yōu)先享有食物和配偶,這是 。

A.社群行為 B.學習行為

C.取食行為 D先天性行為

【答案】A

【解析】

試題分析:具有社會行為的動物,群體內部往往形成一定組織;成員之間有明確分工;有的還形成等級。如螞蟻的群體有蟻后、雄蟻、工蟻,需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,因此屬于社會行為;狒狒的首領優(yōu)先享有食物和配偶,表明狒狒群體內有嚴格的等級次序,有首領,負責指揮、協(xié)調內部成員之間的關系,其他成員必須服從首領,首領優(yōu)先享有食物和配偶,因此屬于社會行為。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,現有一棕色雄性豚鼠與黑色雌性豚鼠交配,產生的子代都是黑色豚鼠(如圖,用A.a表示控制毛色的顯.隱性基因).下列分析正確的是( )

A.根據上圖可推斷出,在豚鼠毛色這一對相對性狀中,棕色是顯性性狀
B.圖中棕色豚鼠的基因組成是aa;子代豚鼠的基因組成是AA
C.某同學利用上述棕色雄豚鼠與他買的黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,可斷定該同學買的黑色雌性豚鼠的基因組成應是Aa
D.豚鼠體色的遺傳是受基因控制的,與環(huán)境條件和飲食結構沒有任何關系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鑒別一個細胞是動物細胞還是植物細胞,應檢查它有無

A細胞壁 B細胞膜 C細胞質 D細胞核

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】地球之腎之稱的生態(tài)系統(tǒng)是

A森林生態(tài)系統(tǒng) B草原生態(tài)系統(tǒng)

C海洋生態(tài)系統(tǒng) D濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體血液中紅細胞的敘述,正確的是

A在氧含量高的地方,與氧容易分離

B在氧含量低的地方,與氧容易結合

C紅細胞不能運輸二氧化碳

D當血紅蛋白與氧結合后,血液就呈鮮紅色

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,據圖回答下列問題

(1)圖中人的骨骼是____________(填字母)黑猩猩的骨骼是____________(填字母)人的____________骨更發(fā)達,利于直立行走。

(2)黑猩猩的頭骨是____________,與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的__________大,頜骨______。

(3)現代類人猿與人類的________相似,它們也能使用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達,能表現出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿人的一些行為,這說明_________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某農田生態(tài)系統(tǒng)食物網示意圖,敘述正確的是

A. 該食物網中有四條食物鏈

B. 該食物網中,戊與丁既是捕食關系,也是競爭關系

C. 該食物網中,戊獲得的能量及毒素最多

D. 該農田生態(tài)系統(tǒng)的最終能量來自甲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為身體某處的血管分布情況,據圖回答:

(1)甲處血管的名稱為
(2)如果甲處是肺泡,圖中動脈中血液的特點是二氧化碳含量 , 顏色
(3)如果甲處在小腸絨毛中,飯后流經此處的血液成分中增加的成分有 . (填出兩種以上)
(4)如果甲處在鼻粘膜,它散失的熱量能夠吸入的空氣.

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【題目】如圖為花的基本結構,請仔細觀察并回答問題。

(1)花的基本結構由[F]花托、[ ]__________、[ ]_________、雌蕊和[ ]__________等組成。

(2)花的主要結構雌蕊包括[ ]_________、[ ]__________、[ ]_________三部分。

(3)被子植物產生后代要經過開花、_________________,到果實和種子的形成等到過程;其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成________。

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