【題目】人體生命活動(dòng)的能量主要由 提供, 是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì); 不是構(gòu)成人體的主要原料,也不能為人體提供能量,缺少后仍然會(huì)得病。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)右圖回答問(wèn)題:
(1)圖中是____________食品的標(biāo)志徽。
(2)圖中的話梅所采用的保存方法是(_____)
A.高溫滅菌法 B.冷凍法 C.滲透法
(3)你喜歡吃話梅嗎?“望梅止渴”是屬于________的反射。(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜” )
(4)從食品安全的角度,我們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí),應(yīng)著重關(guān)注食品包裝袋上的哪些信息?(至少寫(xiě)三種)_______________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題
操作說(shuō)明:先捏緊甲管,松開(kāi)乙管,向乙內(nèi)呼氣,再捏緊乙管,松開(kāi)甲管,吸氣,重復(fù)3﹣4次
氣體成分 | 大氣中的含量(%) | 呼出氣體中的含量(%) |
氮?dú)?/span> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的_____.
(2)按如圖裝置及操作說(shuō)明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過(guò)程中,膈肌處于_____狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是_____.
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_____瓶中石灰水渾濁程度大.
實(shí)驗(yàn)分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來(lái)自細(xì)胞中的_____(填結(jié)構(gòu)).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中標(biāo)號(hào)①、④、⑥所示器官屬于消化系統(tǒng)的________。(填消化道或消化腺)
(2)人每天吃進(jìn)的食物主要在圖中標(biāo)號(hào)________所示結(jié)構(gòu)內(nèi)被消化和吸收,然后隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
(3)既能消化食物,又能吸收營(yíng)養(yǎng)的是圖中標(biāo)號(hào)________所示結(jié)構(gòu)。
(4)標(biāo)號(hào)④所示器官分泌的消化液稱(chēng)為________。
(5)圖中⑦表示小腸,小腸壁上有豐富的血管,按血液流動(dòng)的方向,進(jìn)入小腸壁的血液與從小腸壁流出的血液相比,從小腸壁流出的血液二氧化碳的含量________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答
(1)消化系統(tǒng)由___________ 和_________組成。
(2)人體最大的消化腺是[ ] ___________ 。它分泌的 __________________ 不含消化酶。
(3)[ ___]分泌的腸液和[_____]分泌胰液都含有消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪的酶。
(4)消化道中最膨大的器官是[____ ]
(5)蛋白質(zhì)的最終消化產(chǎn)物是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中樞神經(jīng)系統(tǒng)主要包括( )
A.白質(zhì)和灰質(zhì) B.腦和脊髓 C.大腦和小腦 D.腦和神經(jīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)胰島素功能的敘述中,不正確的是
A. 胰島素是由體內(nèi)的內(nèi)分泌腺分泌的
B. 胰島素直接進(jìn)入血液,含量很低
C. 胰島素是一種可以調(diào)節(jié)糖的利用和轉(zhuǎn)化的物質(zhì)
D. 幼年時(shí)期缺乏胰島素,會(huì)患侏儒癥
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