下面說法錯(cuò)誤的是 (    )

A．采集標(biāo)本時(shí)，應(yīng)盡可能的多采集一些當(dāng)?shù)卣滟F稀少的植物，將其制成標(biāo)本珍藏起來
B．在野外采集標(biāo)本時(shí)，如果沒有采集箱，可以用塑料袋代替
C．壓制標(biāo)本之前應(yīng)先對(duì)標(biāo)本進(jìn)行整理，使多數(shù)的葉、花正面向上，少數(shù)的葉、花的背面向上展平
D．采集木本植物可以剪取一段帶有花或果實(shí)的枝條頂端

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下面說法錯(cuò)誤的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：013

下面說法錯(cuò)誤的是

[　　]

A．采集標(biāo)本時(shí)，應(yīng)盡可能的多采集一些當(dāng)?shù)卣滟F稀少的植物，將其制成標(biāo)本珍藏起來

B．在野外采集標(biāo)本時(shí)，如果沒有采集箱，可以用塑料袋代替

C．壓制標(biāo)本之前應(yīng)先對(duì)標(biāo)本進(jìn)行整理，使多數(shù)的葉、花正面向上，少數(shù)的葉、花的背面向上展平

D．采集木本植物可以剪取一段帶有花或果實(shí)的枝條頂端

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2013屆江西省吉安朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)第一次段考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下面說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．采集標(biāo)本時(shí)，應(yīng)盡可能的多采集一些當(dāng)?shù)卣滟F稀少的植物，將其制成標(biāo)本珍藏起來
B．在野外采集標(biāo)本時(shí)，如果沒有采集箱，可以用塑料袋代替
C．壓制標(biāo)本之前應(yīng)先對(duì)標(biāo)本進(jìn)行整理，使多數(shù)的葉、花正面向上，少數(shù)的葉、花的背面向上展平
D．采集木本植物可以剪取一段帶有花或果實(shí)的枝條頂端

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西省九年級(jí)第一次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面說法錯(cuò)誤的是（  ）

A. 采集標(biāo)本時(shí)，應(yīng)盡可能的多采集一些當(dāng)?shù)卣滟F稀少的植物，將其制成標(biāo)本珍藏起來

B. 在野外采集標(biāo)本時(shí)，如果沒有采集箱，可以用塑料袋代替   

C. 壓制標(biāo)本之前應(yīng)先對(duì)標(biāo)本進(jìn)行整理，使多數(shù)的葉、花正面向上，少數(shù)的葉、花的背面向上展平   

D. 采集木本植物可以剪取一段帶有花或果實(shí)的枝條頂端

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：2014屆江西省吉安市朝宗實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

下面說法錯(cuò)誤的是 (    )

A．采集標(biāo)本時(shí)，應(yīng)盡可能的多采集一些當(dāng)?shù)卣滟F稀少的植物，將其制成標(biāo)本珍藏起來

B．在野外采集標(biāo)本時(shí)，如果沒有采集箱，可以用塑料袋代替

C．壓制標(biāo)本之前應(yīng)先對(duì)標(biāo)本進(jìn)行整理，使多數(shù)的葉、花正面向上，少數(shù)的葉、花的背面向上展平

D．采集木本植物可以剪取一段帶有花或果實(shí)的枝條頂端

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案