【題目】下列有關(guān)鳥(niǎo)的敘述錯(cuò)誤的是
A.身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力
B.體表覆羽,前肢變成翼
C.體內(nèi)沒(méi)有脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物
D.體溫高而恒定,屬于恒溫動(dòng)物
【答案】C
【解析】
鳥(niǎo)類的身體流線型,可以減少飛行時(shí)的阻力,身體被覆羽毛,具有可用于飛翔的翼,胸肌發(fā)達(dá),胸骨有龍骨突,長(zhǎng)骨中空,消化系統(tǒng)發(fā)達(dá),消化,吸收,排出糞便都很迅速,循環(huán)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)完善,運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧的功能強(qiáng),有獨(dú)特的氣囊,可以幫助呼。體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物。
鳥(niǎo)的身體呈流線型,可減少飛行中空氣的阻力,利于飛行,A正確。
鳥(niǎo)的體表被覆羽毛,前肢變成翼,利于飛行,B正確。
鳥(niǎo)的體內(nèi)有由脊椎骨構(gòu)成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物,C錯(cuò)誤。
鳥(niǎo)的的體表大都覆蓋著羽毛,心臟四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)路線,體溫恒定,屬于恒溫動(dòng)物,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)于藻類和苔蘚植物,蕨類植物能夠長(zhǎng)得高大的原因主要是
A. 根系發(fā)達(dá) B. 葉片大,光合作用強(qiáng)
C. 能夠產(chǎn)生孢子繁殖后代 D. 根、莖、葉內(nèi)都有輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖,當(dāng)你伸肘時(shí),肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動(dòng)( 。
A. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張
C. 肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】神經(jīng)調(diào)節(jié)是人體生命活動(dòng)的主要調(diào)節(jié)方式.請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________.
(2)如圖是反射弧結(jié)構(gòu)模式圖,①的結(jié)構(gòu)名稱是________.
(3)當(dāng)手指無(wú)意間碰到灼熱的物體時(shí),會(huì)立即縮回手臂,這種活動(dòng)屬于________反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)依據(jù)此圖來(lái)回答問(wèn)題。
(1)呼吸系統(tǒng)是由____和肺組成的。
(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]________,它是____的場(chǎng)所。
(3)呼吸道由鼻、[]____、[]____、[]____、[]___共同組成;具有保證氣體____的作用,還能對(duì)吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體____、____和_____。
(4)呼吸系統(tǒng)的起始器官是[]____,其前部生有____;內(nèi)表面具有黏膜,可以分泌____,黏膜中還分布著豐富的_______、
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)植物細(xì)胞模式圖回答。
(1)圖中[②]____能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。
(2)細(xì)胞中的___能夠通過(guò)光合作用制造有機(jī)物。
(3)擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的[③]___。
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