(2009?成都)下列生物屬于生態(tài)系統(tǒng)分解者的是(  )
分析:本題重點(diǎn)考查生態(tài)系統(tǒng)是由生物部分和非生物部分組成的,而生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌).
解答:解:A、蝗蟲是動(dòng)物為消費(fèi)者,故不符合題意;
B、蘑菇是真菌為分解者,故符合題意;
C、蚊子是動(dòng)物為消費(fèi)者,故不符合題意;
D、葫蘆蘚是植物屬于生產(chǎn)者,故不符合題意.
故選B
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵知道分解者是指細(xì)菌、真菌靠分解動(dòng)植物的遺體來維持生活;另外許多學(xué)生誤認(rèn)為蘑菇是植物,容易選錯(cuò).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?成都)下列對(duì)引起人患甲型H1N1流感的致病生物的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?成都)美國科學(xué)家米勒通過設(shè)計(jì)模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)裝置及實(shí)驗(yàn),結(jié)果表明在類似于原始地球的條件下,
無機(jī)
無機(jī)
小分子可以生成
有機(jī)
有機(jī)
小分子;同時(shí),該實(shí)驗(yàn)證明了:
生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的
生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?成都)在人類中,干耳和油耳是一對(duì)相對(duì)性狀.某校初二學(xué)生對(duì)全校部分學(xué)生及他們的家庭做了調(diào)查之后,獲得了如下調(diào)查結(jié)果.
結(jié)果1:父母均為干耳,子女為干耳
結(jié)果2:父母一方為干耳,一方為油耳,子女或?yàn)楦啥,或(yàn)橛投?BR>結(jié)果3:父母均為油耳,有的子女為干耳,有的子女為油耳.
根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果,同學(xué)們運(yùn)用它們所學(xué)的遺傳學(xué)知識(shí),作了如下分析:
(1)當(dāng)父母的基因型為AA和AA時(shí),子女的基因型為
AA
AA
,當(dāng)父母的基因?yàn)閍a和aa時(shí),子女的基因型為
aa
aa
.因此,以上第
1、2
1、2
項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,不足以判斷干耳和油耳哪一個(gè)是顯性基因.
(2)當(dāng)父母的基因型為Aa和Aa時(shí),子女的基因型可能為
AA或Aa或aa
AA或Aa或aa
.因此,根據(jù)以上第
3
3
項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,可以判斷,
油耳
油耳
為顯性,
干耳
干耳
為隱形.
(3)在目前每個(gè)家庭只生一個(gè)子女的情況下,根據(jù)以上分析獲得的干耳和油耳的顯隱性判斷,在以上第3項(xiàng)調(diào)查結(jié)果時(shí),只有當(dāng)子女的性狀為
干耳
干耳
時(shí),才能準(zhǔn)確判斷出父母雙方的基因型.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2009?成都)為了探究植物完成蒸騰作用的主要器官,某研究小組的同學(xué),設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案.
首先,從一株闊葉植物上,剪下大體相同的兩個(gè)枝條.將一個(gè)枝條插入A試管中,將另一枝條上葉片全部剪去,并在切口處涂上凡士林后插入B試管中.在兩個(gè)相同試管中加入等量的清水,并在水面上滴少許植物油,然后,用透明塑料袋分別套在兩個(gè)試管上,扎緊塑料袋口.(如圖)將上訴A、B兩套裝置同時(shí)放在有陽光、溫暖的相同地方,數(shù)小時(shí)后,觀察發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
認(rèn)真閱讀以上實(shí)驗(yàn)方案,并回答以下問題;
(1)以上實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:
葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.
葉是植物體進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.

(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)中有幾個(gè)變量?
一個(gè)
一個(gè)
,它是

(3)預(yù)測(cè)數(shù)小時(shí)后,可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
A裝置塑料袋內(nèi)壁上會(huì)凝結(jié)有水珠,A錐形瓶內(nèi)的水位下降;B裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會(huì)有水珠,B錐形瓶內(nèi)的水位不會(huì)變化
A裝置塑料袋內(nèi)壁上會(huì)凝結(jié)有水珠,A錐形瓶內(nèi)的水位下降;B裝置的塑料袋內(nèi)壁上不會(huì)有水珠,B錐形瓶內(nèi)的水位不會(huì)變化

(4)實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們?yōu)槭裁匆〈篌w相同的兩個(gè)枝條,在兩個(gè)相同的試管中加入等量的清水,以及將A、B裝置同時(shí)放在有陽光、溫暖的相同地方?
一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.
一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個(gè)實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?張家界二模)已知有酒窩和無酒窩是一對(duì)相對(duì)性狀.一對(duì)有酒窩夫婦的基因組成都是Aa,生下了一個(gè)無酒窩的小孩.那么該小孩的基因組成可能是( 。

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