昆蟲在動物界中的種類最多，約占到動物界的數(shù)學(xué)公式，昆蟲屬于


  1. A.
    軟體動物
  2. B.
    線形動物
  3. C.
    節(jié)肢動物
C
分析：節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群．據(jù)此解答．
解答：昆蟲綱，是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群．已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3．昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門．所以昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于節(jié)肢動物，可見C符合題意．
故選：C．
點評：這部分內(nèi)容屬于識記部分，較為簡單，注意掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲在動物界中的種類最多，約占到動物界的
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，昆蟲屬于（　�。�
A、軟體動物B、線形動物
C、節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，描述各類無脊椎動物的特征并舉例：
1．原生動物  
(1)特征：整個身體由           細(xì)胞構(gòu)成，這個細(xì)胞能從周圍環(huán)境中攝取食物，能完成全部的生理功能，是最          、最         、結(jié)構(gòu)最          的動物。  
(2)與人類和環(huán)境的關(guān)系  
①與環(huán)境的關(guān)系：眼蟲等鞭毛蟲類能   ____；但是原生動物過多又會污染水環(huán)境，引起赤潮
，如           和_______。
②引發(fā)疾�。喝鏮_______使人得瘧疾，__________使人患痢疾。
2．腔腸動物：水生的多細(xì)胞動物  
(1)特征：身體由        細(xì)胞及其圍成的一個_______組成。  
(2)舉例：          、水母、海蜇、          和�？取�
3．扁形動物  
(1)特征：身體背腹        ，______對稱。  
(2)舉例：         、平角渦蟲_____、血吸蟲等。
4．環(huán)節(jié)動物  
(1)特征：身體呈蠕蟲狀，細(xì)長而柔軟，分成許多_____。  
(2)舉例：           、沙蠶、            等。
5．軟體動物
(1)特征：身體          ，分為_____、 _   __、_     __三部分，體外有         ，常常包有          。  
(2)舉例：          、河蚌、            、釘螺等。
6．節(jié)肢動物：動物界中種類          、數(shù)量          、分布         的一個類群。  
(1)特征  
①全身被有堅硬的______。  
②身體一般分為 ____   、_______、_______  三部分，體節(jié)伸屈自如。  
③每個體節(jié)幾乎都有一對   ___ 的附肢。  
④有發(fā)達(dá)的腦、靈敏的         器官和獨特_____的器官。  
(2)昆蟲：唯一能   ____ 的節(jié)肢動物類群，胸部有三對        _ 、兩對 __      。有些昆蟲僅有一對  ___  ，如蚊、蠅等，有些沒有 ___   ，如跳蚤。
7．棘皮動物：全部生活在   ___ 中，如 _____、_____、______等。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

節(jié)肢動物是動物界中種類和數(shù)量最多的一個類群，在生物圈中分布十分廣泛。請就有關(guān)知識回答下列問題。  
(1)節(jié)肢動物有許多特征與其生活環(huán)境相適應(yīng)。請列舉一項并說明是如何適應(yīng)環(huán)境的。__________________。  
(2)蝗蟲、蒼蠅、蚊子、螳螂、蜻蜓、蜜蜂等節(jié)肢動物區(qū)別于蝦、蟹、蜘蛛等節(jié)肢動物的特征主要有__________________________________________________________。 
(3)環(huán)保學(xué)家和生物學(xué)家都提倡保護(hù)農(nóng)田蜘蛛，以防治害蟲。利用農(nóng)田蜘蛛防治害蟲有哪些益處?____________________________________________________。  
(4)下面是一個同學(xué)設(shè)計的證明昆蟲觸角作用的小實驗，請你根據(jù)要求補(bǔ)充完整：    
（一）實驗材料：2只螞蟻、紗罩、白糖、木屑、解剖剪。    
（二）實驗步驟：  
第一步：將兩只螞蟻罩在紗罩下，在紗罩下分別放一些白糖和木屑。    
實驗現(xiàn)象：螞蟻不時用觸角觸碰白糖、木屑，最后爬過去吃白糖，而不吃木屑。    
第二步：______________________。    預(yù)測實驗現(xiàn)象：__________________。
（三）實驗結(jié)論：昆蟲的觸角具有__________________________作用。

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