【題目】蜜蜂采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的蜜蜂,它們分工協(xié)作,共同維持群體生活的行為屬于( )
A. 繁殖行為 B. 取食行為
C. 攻擊行為 D. 社群行為
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜花是黃岡市豐富而寶貴的旅游資源。每年春天舉辦的油菜花節(jié),也就成了最熱鬧的民間盛會(huì)。請(qǐng)回答下列有關(guān)油菜花的問(wèn)題.
(1)如圖1所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,其中[b]是_____.
(2)油菜要培育出新品種,雜交時(shí)必須采用人工輔助授粉的方法,把其他品種的花粉授到如圖1所示花的[ ]___上.
(3)在光照下,油菜嫩綠的幼葉會(huì)慢慢變得深綠,據(jù)此推測(cè),圖2細(xì)胞圖中的_____會(huì)明顯增多,請(qǐng)用表達(dá)式寫出發(fā)生在該處的主要生理過(guò)程:_____________________________________________.
(4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有墨水的水墨,在陽(yáng)光下照射幾個(gè)小時(shí),變紅的結(jié)構(gòu)是圖2中的[___]__________.
(5)油菜田里如果長(zhǎng)期積水過(guò)多,會(huì)影響根的 _____作用(填寫生理過(guò)程名稱),要及時(shí)排澇。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甜美多汁的桃肉和西瓜子、葵花籽分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的( )
A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁
C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)下圖所示的微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問(wèn)題。(括號(hào)內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)侵入人體后,可能會(huì)導(dǎo)致人體患“腥紅熱”疾病的是[ ],高致病性“禽流感”是由[ ]侵入家禽的體內(nèi)引起的。
(2)圖中屬于霉菌的有[ ],屬于真菌的有[ ]。
(3)A.D兩種生物體生命活動(dòng)的控制中心分別位于[3]________________、[ ]____________內(nèi)。
(4)圖中生物沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的有[ ],都是單細(xì)胞生物的有[ ]。
(5)蒸出的饅頭軟而多孔,是因?yàn)橛衃 ]參與的結(jié)果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖完成以下關(guān)于人類生殖和發(fā)育等相關(guān)問(wèn)題。
(1)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由 提供營(yíng)養(yǎng)。
(2)胚胎植入③ 內(nèi)壁后,胚胎需要的各種養(yǎng)料和氧氣,則通過(guò)① 和② 從母體獲得,并將胎兒產(chǎn)生的廢物排入母體血液,然后由母體排出。
(3)胚胎在在母體內(nèi)發(fā)育時(shí)間大約為 天左右,這個(gè)過(guò)程稱為 。
(4)胎兒發(fā)育成熟后便會(huì)從母體經(jīng)④ 產(chǎn)生出來(lái),此時(shí),就又有一個(gè)新生命來(lái)到了這個(gè)世界。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)離不開(kāi)水的主要原因是( )
A.魚(yú)離開(kāi)了水就不能游泳
B.缺少水分會(huì)使魚(yú)體表干燥
C.魚(yú)要不斷喝水和吐水
D.缺少水分會(huì)使魚(yú)鰓絲粘連,不能進(jìn)行氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:
(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:[ ]___________,[ ]_________和[ ]_____________三部分。
(2)這樣的關(guān)節(jié)即靈活又牢固。其中,使關(guān)節(jié)具有靈活性的是[ ]__________和[ ] _________中的滑液,它們能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨之間的摩擦;使關(guān)節(jié)具有牢固性的是[ ]_________,它使兩骨緊密地聯(lián)系起來(lái),經(jīng)常體育鍛煉時(shí)它還能增厚,使關(guān)節(jié)更加牢固。
(3)我們通常所說(shuō)的脫臼是指[ ]_______從[ ]_______________中脫落的現(xiàn)象。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示植物的部分生理活動(dòng)或顯微鏡下的結(jié)構(gòu),根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲是植物葉片在顯微鏡下的結(jié)構(gòu)示意圖,進(jìn)行光合作用的主要部位是______。
(2)氣體進(jìn)出葉片的“窗口”是圖甲中的_______(填序號(hào))。圖甲③內(nèi)有運(yùn)輸有機(jī)物的________。
(3)圖乙是某水生植物吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖。圖丙漏斗中罩住的是新鮮的該水生植物。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),圖丙試管中收集到的氣體是________。當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),該植物光合作用吸收的二氧化碳_________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用釋放的二氧化碳。
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