【題目】人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是
A.食道 B.胃 C.大腸 D.小腸
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】第二次世界大戰(zhàn)時期,有一只信鴿為了把情報送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀念它。其實,信鴿很早就有“軍中不會說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)家鴿的體形為 ____________ 型,這種體形可以減少飛行時的 ,它的身體可分為頭、勁、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成 ,全身除喙和足以外,其它部分都被覆著 ________。
(2)家鴿用_____________ 呼吸,并有 ______________輔助呼吸。
(3)請寫出家鴿與飛翔生活方式相適應的特征__________________________。(兩點即可)
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【題目】下表是某同學設計的有關(guān)唾液淀粉酶的實驗,請完成以下內(nèi)容。
(1)請在表內(nèi)填寫實驗現(xiàn)象:____________
A.變藍 B.不變藍
(2)本實驗中,對于3號試管來說,1號試管的作用是____________。
(3)從2號、3號、4號試管的實驗,可以得知_____________能影響唾液淀粉酶的活性。
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【題目】小李同學利用如圖所示植物為實驗材料,設計如下實驗步驟:①將植物A、B兩張葉片分別用含石灰水和清水的薄透明塑料袋扎住,然后放到黑暗處48小時;②……;③將A、B兩張葉片置于酒精溶液中水浴加熱,至葉片褪成黃白色時,取出葉片并用清水洗凈后,滴上碘液,觀察顏色變化。請完善小李同學的實驗步驟并回答問題:
(1)寫出實驗步驟__________________________________________。
(2)將A、B兩張葉片置于酒精溶液中加熱,這樣處理的目的是_____________________________。
(3)你預期的實驗結(jié)果是______________________________________________。
(4)除了實驗中起對照作用的變量外,請再列舉兩個可能會影響實驗結(jié)果的其它變量___________________________。
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【題目】如圖A、B、C、D分別為顯微鏡下看到的根尖不同部位的圖象,請回答:
(1)根尖由尖端向上排列順序依次是 (用字母表示).
(2)細胞核大壁薄,近似正方型是 ,該處細胞具有較強的 能力,向下分化形成 細胞,屬于 組織,向上分化形成 的細胞(用字母表示).
(3)A細胞向外突的部分的主要功能是 .
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【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子,所處條件各不同,據(jù)圖回答問題。
(1)最先萌發(fā)的種子是 號;提高溫度的即可萌發(fā)的種子是 號;供給水分即能萌發(fā)的是 號;供給空氣即能萌發(fā)的是 號。
(2)甲與乙對照的條件是 。
(3)在甲乙兩裝置中有多組對照實驗,如 (舉出任意兩組)。
(4)可以看出:種子的萌發(fā)必須要有 、 、 等外界條件。種子萌發(fā)的自身條件 、 、 、 。
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【題目】患肝炎的人怕吃油膩食物的原因是
A.體內(nèi)脂肪過多怕油膩 B.胃液分泌不足,影響對脂肪的消化
C.膽汁分泌不足,影響脂肪的消化 D.唾液分泌不足,影響對脂肪的消化
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【題目】如圖是驗證綠色植物進行光合作用的兩套實驗裝置,甲裝置的水槽里裝的是清水,乙裝置的水槽里裝的是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),把它們放在黑暗處24小時,然后一起移到光下照射。
(1)兩裝置放在黑暗處24小時的目的是__________________
(2)光照兩小時后,分別摘下甲、乙裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)酒精脫色,清水漂洗后,加碘液數(shù)滴,觀察兩組葉片顏色的變化.其中甲裝置的葉片顏色___________,乙裝置的葉片顏色___________,由此說明:______________________________。
(3)該實驗驗證了____________________是光合作用的原料。
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