(每空2分)微生物學(xué)家弗萊明在研究葡萄球菌的時(shí)候,在培養(yǎng)葡萄球菌的培養(yǎng)基中發(fā)現(xiàn)了一塊青霉造成的霉斑,在這塊霉斑上和周圍竟然沒有細(xì)菌的蹤跡。他隨即進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)青霉菌分泌的一種物質(zhì)能抑制細(xì)菌的生長,這個(gè)就是我們現(xiàn)在用的青霉素。假如你是弗萊明,發(fā)現(xiàn)這種現(xiàn)象時(shí)你能提出什么問題? 作出的假設(shè)是什么? 。你答好了嗎?要不要再仔細(xì)檢查一遍?
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2012屆山東省寧津縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
( 16分每空2分)右圖表示人體與外部環(huán)境之間的物質(zhì)交換模式圖,數(shù)字l一7表示人體的某些結(jié)構(gòu),字母A—G代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A進(jìn)入血液循環(huán)的過程叫 。
(2)進(jìn)入[7]的F透過 進(jìn)入血液;組織細(xì)胞利用血液循環(huán)獲得的A和F進(jìn)行 作用,釋放出能量,用于維持人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)。
(3)健康人體內(nèi)的C液與D液相比,D液中不含有的物質(zhì)是 。C液與3中的液體相比,C液中不含
(4)某人排出的D液經(jīng)醫(yī)院化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了許多大分子的蛋白質(zhì),說明圖中[ ] 部位發(fā)生了病變。
( 5)代謝廢物隨血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)過 和
兩個(gè)重要過程形成尿液
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科目:初中生物 來源:2010-2011年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)初一下學(xué)期期中考試生物卷(帶解析) 題型:綜合題
識(shí)圖并回答:(第1、2小題每空1分,3、4小題每空2分,共20分)
下圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)A是: ;
B是: ;
C是: ;
D是: ;
1是: ;
2是: ;
3是: ;
4是: 。
(2)正常情況下,心室收縮時(shí),B和D內(nèi)的
血分別流入 和 (寫出圖中序號(hào))。
(3)在C和D之間有一種瓣膜叫 ,它能夠防止血液 。
(4)在A里面流動(dòng)的是 血,血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由
血變?yōu)? 血。
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科目:初中生物 來源:2014屆湖北省八年級(jí)下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖為血液循環(huán)示意圖。圖中ABCD表示心臟各腔。請(qǐng)據(jù)圖回答:(每空2分,共10分)
(1)人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(2)心臟四個(gè)腔中【D】﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍的壁最厚。
(3)【A】和【C】、【B】和【D】之間存在著具有防止血液倒流的瓣膜,它們是﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(4)與【C】相連的血管【①】是﹍﹍﹍﹍﹍﹍。
(5)當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時(shí),形成尿液的過程要經(jīng)過腎小球的﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 和腎小管的重吸收作用。
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