【題目】海帶中含有大量的碘元素,活的海帶能夠吸收海水中的碘元素,這一現(xiàn)象主要與海帶細胞中的( )結(jié)構(gòu)有關。
A.細胞壁 B.細胞質(zhì) C.細胞核 D.細胞膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于生命的起源與進化,下列說法不確切的是( )
A. 原始地球不能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物
B. 北京猿人屬于直立人
C. 古人類學會用火燒烤食物有利于腦的發(fā)育
D. 生物進化的歷程之一是從水生到陸生
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明和同學們到李爺爺家的農(nóng)田參觀.在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲、吃草子鳥、兔都以禾谷類為食,食蟲鳥能夠捕食昆蟲,又可被鷹捕食,鷹還可捕食吃草子鳥和兔.請你據(jù)圖回答.
(1)該食物網(wǎng)共有條食物鏈,次級消費者包括 , 圖中未體現(xiàn)出的生態(tài)系統(tǒng)中的成分是;在生物體內(nèi)的碳元素是以形式存在的,這種形式的碳元素是綠色植物通過光合作用轉(zhuǎn)化的.
(2)李爺爺打一謎語讓大家猜,“麻房子,紅帳子,里面住著白胖子”,同學都猜到這是花生的果實.謎語中的“白胖子”是由發(fā)育來的.花生結(jié)果前要經(jīng)過受精過程,兩個精子分別與卵細胞和中央細胞融合的現(xiàn)象叫做 .
(3)同學們發(fā)現(xiàn),玉米地里有不少果穗存在頂部缺粒的現(xiàn)象.大家決定利用自己所學知識采取某種方法幫助李爺爺,你能猜到是什么方法嗎? . 同學們還發(fā)現(xiàn)同一株玉米上長出的玉米粒有多種不同的顏色,這種變異類型屬于變異.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物課代表小芳養(yǎng)了一盆天竺葵,她希望它快點長,給它施大量的肥料,結(jié)果植物出現(xiàn)了萎蔫的現(xiàn)象。后來她通過學習知道了植物吸水的主要器官及吸水原理。下面左圖為根尖縱切面顯微結(jié)構(gòu)圖,右圖表示一個植物細胞吸水和失水過程模式圖,請你幫助小芳分析解決問題:
(1)從根尖的各部分的細胞結(jié)構(gòu)特點分析,根尖中吸收水分和無機鹽的主要部位是_______,說出一條你的判斷依據(jù):_______________。
(2)弱小的根尖直接接觸土壤顆粒,根仍能在土壤中不斷伸長擴展。根尖中起保護作用的結(jié)構(gòu)是________。
(3)施肥過多引起植物出現(xiàn)的“燒苗”現(xiàn)象,是右圖中過程_________所示的現(xiàn)象。要想緩解施肥過多對植物的影響,應采取的補救措施是________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】火災逃生自救的方法有:匍匐前進法;毛巾捂鼻法;棉被護身法;毛毯隔火法;繩索自救法;___________ ;被單擰結(jié)法;管線下滑法。
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