【題目】 青春期發(fā)育的突出特征是( )
A.身高體重突增 B.性發(fā)育和性成熟
C.肺活量增大 D.獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】甲圖是某人在飯前、飯后血糖含量變化曲線,乙圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的反射弧示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)甲圖中飯后l小時(shí)cd段血糖含量大幅上升是由于食物中的 ___被消化后的產(chǎn)物進(jìn)入血液造成的。
(2)人體內(nèi)有對(duì)血糖敏感的感受器,當(dāng)人體的血糖濃度高于正常水平時(shí)(如飯后),對(duì)血糖敏感的感受器會(huì)產(chǎn)生興奮,通過圖乙中的[ ] ___傳至神經(jīng)中樞,在相應(yīng)神經(jīng)中樞的作用下,神經(jīng)沖動(dòng)由②傳至效應(yīng)器胰島,使其加速分泌胰島素,使血糖濃度 ___,恢復(fù)正常水平。
(3)像這樣,人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)叫做 ___。某些激素(如甲狀腺激素)也能影響胰島素的分泌,所以說,正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是___和_協(xié)調(diào)作用的結(jié)果,使人體成為一個(gè)統(tǒng)一的整體。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】A. 下圖 a 是對(duì)一塊種植馬鈴薯的區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的曲線圖,據(jù)圖回答:
(1)從圖 a 中曲線的變化可以看出,使用某種殺蟲劑消滅害蟲,開始使用的 1 至 3 年效果較,后來,隨著使用年限的延長(zhǎng),殺蟲效果越來越
(2)長(zhǎng)期使用一種農(nóng)藥,害蟲中具有抗藥性的個(gè)體越來越多,你認(rèn)為害蟲的抗藥性的 產(chǎn)生是在使用殺蟲劑之(選填“前”、“中”或“后”)。
B. 圖 b 是某地區(qū)男性每天吸煙數(shù)量與肺癌發(fā)病率的關(guān)系。根據(jù)上面 b 圖,你能得出哪些結(jié)論?(至少寫出兩點(diǎn))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲最發(fā)達(dá)的器官是( )
A. 運(yùn)動(dòng)器官 B. 消化器官
C. 生殖器官 D. 以上都是
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在某一草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著右圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)圖回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中共有_____條食物鏈。
(2)該食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是_____。(用字母表示)
(3)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),該圖中沒有表示出來的生物成分是_____。
(4)圖中生物E和生物D的關(guān)系是_____。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被某種有毒物質(zhì)污染,一段時(shí)間后,生物E體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多,這種現(xiàn)象叫做___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】種子內(nèi)含有的供胚吸收利用的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是指( )
A.無機(jī)鹽 B.水分
C.淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪 D.包括以上三項(xiàng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示),圖乙是人的生殖過程中一個(gè)受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個(gè)胚胎,兩個(gè)胚胎發(fā)育成兩個(gè)孩子的部分階段。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀.由圖甲中信息可以判斷,單眼皮為_________ 性狀.請(qǐng)根據(jù)圖中信息推測(cè)小雅母親的基因組成為 __________ 。
(2)小雅眼皮性狀與父母不同,此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為 ______________ !岸ⅰ闭咭呀(jīng)放開,小雅父母準(zhǔn)備生二胎,第二胎生雙眼皮男孩的可能性是 ______________ 。
(3)小雅進(jìn)入青春期以后,變得越來越漂亮,但她對(duì)自己的單眼皮不滿意,通過手術(shù)變成了雙眼皮。成年以后,小雅與一單眼皮的男子結(jié)婚,結(jié)果生出的孩子都是單眼皮,原因是手術(shù)變成雙眼皮的變異是_______________。
(4)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是下圖中的 _______________ (填寫字母)。
(5)若圖乙中所示兩個(gè)雙胞胎成年以后,各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等差異很大。由此可見,生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了 ___________ 共同作用的結(jié)果。
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