【題目】當(dāng)吸氣時
A.肋間肌和膈肌收縮 B.肋間肌和膈肌舒張
C.膈肌頂部上升 D.肺內(nèi)氣壓增大
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鮮美可口的桃子為大家所喜愛,下列有關(guān)桃花發(fā)育成桃子的敘述,正確的是( 。
A. 不同品種的桃樹相互授粉,不會改變所結(jié)桃的口味
B. 桃鮮美多汁的食用部分是由花的子房發(fā)育而來
C. 綠色開花植物要形成果實和種子,只須經(jīng)過開花和傳粉兩個生理過程
D. 桃核的硬殼是桃的種皮,是由珠被發(fā)育來的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,依據(jù)圖一至四所示,結(jié)合生物學(xué)知識回答:
據(jù)健康報報道:近10年來,我國居民營養(yǎng)健康狀況有了很大的改善,動物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降,蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定,食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高;維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營養(yǎng)素攝入不足問題仍然存在.
(1)構(gòu)成人體細胞基本物質(zhì)在人體內(nèi)開始消化的位置是圖二中的[]_____,它最終的消化分解產(chǎn)物被小腸吸收進入血液.
(2)我們每天攝入的食物中,圖一的E層占比例最大,這是因為_____是人體主要供能物質(zhì).
(3)青少年和傷病員應(yīng)該多吃圖一中_____(填字母)層的食物.
(4)觀察圖三當(dāng)血液流經(jīng)肺部時,由于發(fā)生了_____過程,使得N血管中的氧氣增加,氧氣主要由血液中的_____運輸,最終在組織細胞中被消耗.
(5)有嬰兒出生時②和④之間有個洞,這種心臟缺陷會使循環(huán)系統(tǒng)輸送氧氣的能力降低,原因是_____.
(6)血液將人體組織細胞產(chǎn)生的廢物運輸?shù)较鄳?yīng)的部位排出體外,當(dāng)血液流經(jīng)腎臟時排出的廢物是_____,這需要經(jīng)過濾過和重吸收兩個過程,依次發(fā)生在圖四的_____(填序號)結(jié)構(gòu)中.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體部分生理活動示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中[A]是 系統(tǒng),完成圖中①過程的主要器官是 。
(2)②過程是通過[B] 系統(tǒng)和血液循環(huán)系統(tǒng)共同完成的。
(3)夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過程[ ] 排出(填數(shù)字)。
(5)上述生理活動,主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 調(diào)節(jié)的影響。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為反射弧模式圖,小明不小心被針扎到,迅速縮手,對該反射活動敘述錯誤的是( )
A. 縮手反射不受大腦皮層的神經(jīng)中樞控制,屬于簡單反射
B. 完成縮手反射的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑為A→C→B→D→E
C. 如果C受損,其他部分正常,接受針的刺激后不能完成縮手反射,但能產(chǎn)生感覺
D. 用針扎手指,先縮手后產(chǎn)生感覺,說明脊髓有反射和傳導(dǎo)的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為探究番茄果實的結(jié)構(gòu)層次,某興趣小組將番茄的果皮、果肉及“筋絡(luò)”分別制成臨時裝片,看到如下三個顯微物像.請據(jù)圖分析:
(1)制作番茄臨時裝片時,應(yīng)用到的實驗用具主要有解剖針、鑷子、滴管、潔凈的載玻片和 ______ 等.
(2)顯微鏡下,番茄果肉的細胞壁薄、液泡大、細胞飽滿,屬于 ______ 組織,如圖[ ______ ].
(3)觀察到的“筋絡(luò)”能運送營養(yǎng)物質(zhì)和水分,主要屬于 ______ 組織,其運送的水分由植物的 ______ (器官)從土壤中吸收.
(4)番茄果實由多種組織按一定順序結(jié)合起來,說明番茄果實所屬的結(jié)構(gòu)層次是 ______ .
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