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某地春季低溫潮濕、夏季高溫干旱，該地區(qū)生長著一種春、夏季葉型不同的植物，其葉型數(shù)據(jù)如下表．試推斷
項目甲型葉乙型葉
表面積（mm2）292144
體積（mm3）6463
表皮厚度（um）1424


  1. A.
    甲型葉生長在春季，利于光合作用
  2. B.
    乙型葉生長在春季，利于光合作用
  3. C.
    甲型葉生長在夏季，降低蒸騰作用
  4. D.
    乙型葉生長在夏季，增強蒸騰作用
A
分析：此題考查的知識點是非生物因素對生物的影響．解答時可以從環(huán)境特點和生物的關系方面以及表中信息來切入．
解答：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物．甲型葉表面積大，可以接受更多的陽光，適應生活在光照較弱春季；同時表面積大表皮厚度小，保水能力弱，蒸騰作用強，適合生長在低溫潮濕的夏季．乙型葉表面積較小，接受光照較少，適合生長在光照強烈的夏季；表面積小表皮厚度大，保水能力強，蒸騰作用弱，適合生長在高溫干旱的夏季．
故選：A．
點評：解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

體循環(huán)起始于________，終止于________；肺循環(huán)起始于________，終止于________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

原始大氣的主要成份是


  1. A.
    水蒸氣　氨氣　 甲烷等
  2. B.
    二氧化碳　氧氣　氨氣
  3. C.
    一氧化碳　 氨氣
  4. D.
    水　氧氣　氨氣

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下面有五種動物，請根據(jù)以下的分類表解回答問題．

（1）寫出下列序號所代表的動物名稱：②______�、躝_____．
（2）上述表解中“X”表示的內容為______．
（3）蝗蟲在分類表解中的位置與序號______所代表的動物相同．
（4）蟾蜍的發(fā)育方式與表解中序號______所代表的動物有相似之處．
（5）若在上述生物中再給你添加一種植物---玉米，下列可以作為玉米與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是______．
A．能否呼吸　　 B．有無細胞壁　　C．有無DNA　　D．生長過程中是否有細胞分裂
（6）若在上述生物中再給你添加一種病毒---流感病毒，下列不能作為該病毒與上述動物區(qū)分的分類依據(jù)是______．
A．有無葉綠體　　　B．有無細胞膜　　　C．有無細胞核　　　D．有無細胞結構．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

2007年，禽流感再次肆虐亞洲，我國也出現(xiàn)了禽流感病例．下列關于食流感病毒的敘述，錯誤的是


  1. A.
    只有寄生在其他生物細胞內才能存活
  2. B.
    細胞微小、結構簡單
  3. C.
    能被我們利用來制作禽流感疫苗
  4. D.
    能使人或家禽得病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據(jù)如圖氣體出入的箭頭，寫出植物生命活動的有關公式：

（1）屬于光合作用的是______；反應式是：______．
（2）屬于呼吸作用的是______；反應式是：______．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

根據(jù)下面四幅圖，回答問題：

（1）圖1所示繁殖果樹的技術稱為______方法，小麥、水稻等通常用______繁殖．
（2）圖2種子萌發(fā)的實驗裝置放在溫度適宜的地方，幾天后只有中間的一粒發(fā)芽了．第①粒種子沒有萌發(fā)的原因是因為缺少______，第②粒種子沒有萌發(fā)的原因是因為缺少______．
（3）圖3為反射弧的模式圖，其中①是______；④是______．
（4）圖4為蠶豆葉下表皮模式圖，其中①是______；②是______．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列關于蒸騰作用的說法不正確的是


  1. A.
    促蒸騰作用是植物的一種重要生理活動
  2. B.
    蒸騰作用降低了植物體的溫度
  3. C.
    蒸騰作用促進了植物體對水分的吸收和運輸
  4. D.
    蒸騰作用浪費了植物體內大量的水分

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

女性生殖系統(tǒng)中能產生卵細胞和分泌雌性激素的器官是________．

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