細菌以分裂分式生產(chǎn)新的個體，1個變2個，2個變4個，假如細菌30秒分裂一次，3分鐘后，共有細菌__________個。
64（26）

試題分析：細菌以分裂分式生產(chǎn)新的個體，1個變2個，2個變4個，假如細菌30秒分裂一次，3分鐘后，共有細菌1×26。
點評：此題為基礎題，解答此題的關鍵是掌握細菌的分裂生殖計算方法。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關細菌的敘述，錯誤的是                          (     )
A．細菌有細胞壁B．細菌的遺傳物質(zhì)是DNA
C．細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者D．細菌在不良環(huán)境條件下能形成孢子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

假設你手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算，在沒有洗手的情況下，4小時后你手上的細菌數(shù)目是（    ）
A．12800個B．25600個C．51200個D．無法計算

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中⑥是         ，與酵母菌相比，它沒有           ，與綠色植物的葉肉細胞相比， 
它沒有        ，所以培養(yǎng)細菌必須配制含有         的培養(yǎng)基。   
（2）生物的遺體通過圖乙中生物     分解成二氧化碳、水和       ，這些物質(zhì)又能被植物吸收利用。
（3）兔、鹿等動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，促進了生態(tài)系統(tǒng)的            。
（4）圖乙中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫          。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

細菌的發(fā)現(xiàn)者是(    )
A．列文.虎克B．達爾文C．路易斯·巴斯德D．沃森.克里克

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列微生物中不屬于真菌的是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

形成芽孢是細菌的一種生殖方式。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是與人類生活關系密切的四種生物，請分析回答：（6分）

（1）試寫出圖中甲、乙所示生物的名稱：          、          。
（2）若以生殖方式為分類標準，圖中乙應和         劃分為一類，因為它們都是通過產(chǎn)生類似于圖中代碼     所示的結(jié)構(gòu)來繁殖后代的。
（3）丙是與人類生活密切相關的一種生物，它可廣泛應用于釀酒和食品制作，主要原因是它能夠把葡萄糖轉(zhuǎn)化為                            。
（4）某同學想在自家大棚中“種植”生物丁。為此，他做了充分的準備，使大棚內(nèi)具備了適宜的溫度、較高的濕度，同時還在大棚內(nèi)安裝了許多日光燈，保證了大棚內(nèi)晝夜有較強的光照。該同學的做法有無不妥之處？請分析說明：                                 
                                                                。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

真菌的繁殖方式是          生殖，酵母菌還可以進行        生殖。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案