【題目】由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái)形成的是

A. 細(xì)胞 B. 器官 C. 系統(tǒng) D. 個(gè)體

【答案】B

【解析】試題分析：細(xì)胞：除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，A不符合題意；器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的具有一定功能的結(jié)構(gòu)，B符合題意；系統(tǒng)：能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成系統(tǒng)，C不符合題意；系統(tǒng)構(gòu)成個(gè)體，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）該食物網(wǎng)中共包含_____條食物鏈，其中最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是_____。

（2）圖中所示的生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有表示出的生物成分是_____，它們能把動(dòng)植物遺體中的有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單的_____，供植物重新利用。

（3）在夏季，該生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值_____（填“大于”“等于”或“小于”）全部消費(fèi)者獲得的能量值。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆是人們廣泛種植的農(nóng)作物，也是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料。用圓粒豌豆與皺粒豌豆雜交，子一代都是圓粒；子一代種下去后自花傳粉，收獲的子二代有圓粒和皺粒兩種，數(shù)量統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。

（1）已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體，則皺粒豌豆花粉中精子的染色體數(shù)目為 ____。

（2）在豌豆的圓粒與皺粒這一對(duì)相對(duì)性狀中，______ 是顯性性狀，子二代中出現(xiàn)了圓粒和皺粒兩種性狀，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱(chēng)為 _________。若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，子二代中圓粒個(gè)體的基因組成是____________

（3）根據(jù)子一代的示意圖，可以判斷豌豆是______ 植物。一個(gè)豆莢中有多粒豌豆，說(shuō)明雌蕊中有多個(gè)能發(fā)育成豌豆的________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只白色公羊與一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表現(xiàn)為白色(A相對(duì)a為顯性)，此現(xiàn)象解釋正確的為( )

A. 控制黑色的基因消失了

B. 控制黑色的基因未消失但不表現(xiàn)

C. 黑色母羊基因組成必為Aa

D. 白色公羊基因組成必為Aa

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】指出圖所示的人體內(nèi)的二種細(xì)胞的名稱(chēng)以及由它們參與構(gòu)成的組織名稱(chēng)：

A為細(xì)胞，參與構(gòu)成的組織為；
B為細(xì)胞，參與構(gòu)成的組織為；

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）草履蟲(chóng)攝入氧和排出二氧化碳都通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)所示結(jié)構(gòu)完成，排出多余的水分和廢物是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)、所示結(jié)構(gòu)完成的
（2）草履蟲(chóng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，屬于生物，一只草履蟲(chóng)每天大約能夠吞食43000個(gè)細(xì)菌，說(shuō)明它對(duì)污水有一定的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用小麥苗來(lái)驗(yàn)證植物生長(zhǎng)需要無(wú)機(jī)鹽實(shí)驗(yàn)圖解，以及小麥苗根尖結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了保證__的原則，A圖中甲乙麥苗長(zhǎng)勢(shì)、大小必須基本相同．

（2）從B圖可以看出，盛裝有土壤浸出液的試管是__．

（3）從圖中可以看出，小麥的根系屬__根系．

（4）小麥根尖結(jié)構(gòu)示意圖中[]__屬于保護(hù)組織，該部分的某些細(xì)胞受損后，由[]__　產(chǎn)生新的細(xì)胞來(lái)補(bǔ)充，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是[]__，原因是：該區(qū)域部分表皮細(xì)胞向外突出形成__，部分細(xì)胞具有了運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽的__，這體現(xiàn)了__的生物學(xué)觀點(diǎn)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖，以下有關(guān)敘述正確 的是（ ）

A. 甲和乙的細(xì)胞分裂過(guò)程完全相同

B. 甲能夠形成結(jié)締組織，乙能夠形成輸導(dǎo)組織

C. 甲構(gòu)成生物的結(jié)構(gòu)層次是：甲→組織→系統(tǒng)→個(gè)體

D. 甲、乙細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心都是細(xì)胞核

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】綠色植物可以?xún)艋諝�，所以任何植物都可以擺放在居室內(nèi)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案