【題目】下列選項(xiàng)中，不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.鷹擊長(zhǎng)空
B.金蟬脫殼
C.飛蛾撲火
D.機(jī)器轟鳴

【答案】D
【解析】鷹擊長(zhǎng)空、金蟬脫殼、飛蛾撲火都具有生物的特征，屬于生命現(xiàn)象，而機(jī)器不能進(jìn)行呼吸、不能生長(zhǎng)和繁殖等，不屬于生命現(xiàn)象．

所以答案是：D


【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物的特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人類生殖發(fā)育示意圖，有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

A. ①是精子，有兩種類型，一種含有X染色體，一種含有Y染色體

B. ②是女性主要生殖器官，也是一種內(nèi)分泌腺

C. ③種植在子宮內(nèi)膜上之后，經(jīng)歷約300天后從陰道產(chǎn)出

D. ③在輸卵管形成后，早期發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)來(lái)自卵黃

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】什么天氣最有利于向日葵的傳粉（ ）

A. 陰雨、風(fēng)小、氣溫較高

B. 晴朗、風(fēng)小、氣溫較低

C. 晴朗、風(fēng)小、氣溫較高

D. 風(fēng)大、雨大、氣溫較低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于_____。

(2)在生態(tài)系統(tǒng)中植物是_____者，草、鷹、蛇、鼠等是_____，圖中沒(méi)有標(biāo)出的細(xì)菌、真菌等則是_____者。

(3)在生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間是吃與被吃的關(guān)系，形成食物鏈，圖中有_____條食物鏈，最短的一條是 __，生態(tài)系統(tǒng)中沿著食物鏈流動(dòng)著_____和_____。

(4)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中各生物獲取營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的方式，請(qǐng)你推測(cè)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是_____。

(5)若人們大量捕捉鳥(niǎo)類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是 __，這可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】輸血的原則是 ( )

A. O型血的人可以將血輸給任何血型的人

B. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量血液

C. 應(yīng)該輸同型血

D. 應(yīng)該輸入親人的血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜥蜴的體表覆蓋角質(zhì)鱗片，有利于（ ）

A．適于水中生活 B．利用皮膚呼吸

C．適于陸地生活 D．自由活動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)觀察下圖所示人的生殖過(guò)程中一對(duì)染色體的變化情況，并回答下列小題。

【1】染色體數(shù)目減半的細(xì)胞是 （ ）

A. ①② B. ③④

C. ①③ D. ②④

【2】能表示父親體細(xì)胞的圖示是 （ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【3】能卷舌的基因用A表示，不能卷舌的基因用a表示，這對(duì)父母再生一個(gè)孩子能卷舌的概率是（ ）

A. 0 B. 25% C. 75% D. 100%

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物，并構(gòu)成一條食物鏈，在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物（甲、乙、丙、丁）所含有機(jī)物的總量如圖所示。

（1）這條食物鏈可以表示為___________________________。

（2）生態(tài)系統(tǒng)有四種成分，如果這四種生物分別屬于其中兩種成分，那么另外兩種成分是________________和__________________。

（3）如果在一段時(shí)間內(nèi)，甲種生物的種群數(shù)量增加，在短時(shí)間內(nèi)其中三種生物數(shù)量的變化是____減少、__________增加、________增加。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是_____________循環(huán)和______________流動(dòng) 。

（5）如果系統(tǒng)中的某種有害物質(zhì)被生物體吸收后，不易分解排出，那么這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列，順序是__________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是(　　)

A. ①是嫁接,是人工營(yíng)養(yǎng)繁殖 B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快

C. ③中種子萌發(fā)最先長(zhǎng)出的是胚芽 D. ①②是無(wú)性生殖,③是有性生殖

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同步練習(xí)冊(cè)答案