【題目】如圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是（）

A. 過(guò)程a、b、c、d是通過(guò)人體的呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的

B. 甲內(nèi)流的是靜脈血，丙內(nèi)流的是動(dòng)脈血

C. 與丙相比，甲內(nèi)的血液含有更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D. 乙由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于進(jìn)行物質(zhì)交換

【答案】AC

【解析】試題分析：a、b表示肺泡與外界的氣體交換，是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的，c、d表示肺泡內(nèi)的氣體交換，是通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的，A正確；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡時(shí)，肺泡中氧的濃度高，周圍血液中氧的濃度低，這時(shí)血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液．這樣血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，B錯(cuò)誤；當(dāng)血液流經(jīng)肺泡外的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，與肺泡進(jìn)行氣體交換，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧氣進(jìn)入血液，由顏色暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血．所以甲內(nèi)的血液含有較多的二氧化碳，C錯(cuò)誤；乙是肺泡外的毛細(xì)血管，毛細(xì)血管的特點(diǎn)是毛細(xì)血管壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于進(jìn)行物質(zhì)交換，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)第六次人口普查結(jié)果是：大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市和現(xiàn)役軍人的人口中，男性占51.27%，女性占48.73%�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）在自然狀態(tài)下，男孩與女孩的出生比例約為 。若一對(duì)夫婦，第一胎生的是女孩，政策允許他們可以再生第二胎，請(qǐng)你推測(cè)這對(duì)夫婦生男孩的幾率為 。

（2）人體內(nèi)精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的部位是 。

（3）人類白化病是由a基因控制的隱性遺傳病。有一對(duì)表現(xiàn)正常的表兄妹結(jié)婚生了一個(gè)患白化病的孩子，這對(duì)表兄妹與孩子的基因組成分別是 。我國(guó)婚姻法明確規(guī)定禁止近親結(jié)婚，原因是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面三幅漫畫寓意的是人體在進(jìn)化過(guò)程中形成的對(duì)病原體的防御功能，請(qǐng)分析圖片并回答下列問(wèn)題：

（1）如果把一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上，2小時(shí)后再檢查，發(fā)現(xiàn)90％以上的鏈球菌都被消滅了，這說(shuō)明皮膚具有＿＿＿＿＿作用，該過(guò)程如上圖＿＿＿＿所示。

（2）若我們的皮膚不慎劃傷，在傷口上涂抹適量唾液可暫時(shí)起到殺菌消炎作用，其殺菌機(jī)理可用

圖 來(lái)形象說(shuō)明，這屬于人體的第 道防線。

（3）以上三幅圖所示的免疫作用是人體生來(lái)就有的，叫做＿＿＿＿＿免疫。計(jì)劃免疫屬于＿＿＿＿＿＿免疫。

（4）當(dāng)人體器官出現(xiàn)衰竭要進(jìn)行移植時(shí)，首先要進(jìn)行 ，否則會(huì)出現(xiàn)排斥反應(yīng)。有人吃魚蝦過(guò)敏是因?yàn)?/span> 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體不同組織處血管示意圖（A．B．C分別表示不同類型的血管），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）若A中流動(dòng)的是靜脈血，C中流動(dòng)的是動(dòng)脈血，則B是____________處的毛細(xì)血管網(wǎng)；在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。

（2）若B為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng)，則在A．C內(nèi)流動(dòng)的都是_______血，C內(nèi)血液中濃度明顯升高的物質(zhì)是___________________。

（3）若B為腎小管外的毛細(xì)血管，則A所示血管為_(kāi)_________，在B處完成的生理活動(dòng)是___________________。

（4）若B為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，則C內(nèi)流動(dòng)的是__________血。

（5）若B為小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)，C內(nèi)血液與A內(nèi)血液相比較，除營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，含量明顯增加的還有_________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】材料一：植物生長(zhǎng)的不同時(shí)期，需要的水和無(wú)機(jī)鹽的量是不同的．如表是對(duì)某地小麥在不同時(shí)期需水量的測(cè)量數(shù)據(jù)．

小麥各發(fā)育期的天數(shù)和需水量

發(fā)育期

天數(shù)

需水總量

（米3/公頃）

返青期

29

645

拔節(jié)期

23

886

抽穗期

20

966

灌漿期

31

1202

材料二：由于濫砍亂伐，過(guò)度放牧等，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化，我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐；長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱，洪湖水面原有50多萬(wàn)畝，現(xiàn)在只剩下6萬(wàn)余畝；湘江枯水期有時(shí)會(huì)造成船舶擱淺現(xiàn)象．

材料三：如圖乙是一幅漫畫．

請(qǐng)仔細(xì)閱讀上述3個(gè)材料，分析說(shuō)明相關(guān)問(wèn)題：

（1）小麥的需水量與發(fā)育期的關(guān)系是 ．

（2）計(jì)算表中各個(gè)發(fā)育時(shí)期每天（日）的需水量，并以柱形圖的形式表示出來(lái)如圖甲所示．請(qǐng)將灌漿期的柱形圖繪出來(lái)．

（3）沙塵暴和大面積干旱都與人類破壞 有關(guān)．

（4）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)大力提倡 ．

（5）親愛(ài)的同學(xué)，請(qǐng)你寫出看完資料之后的感想（任寫一條即可）： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下面眼球的結(jié)構(gòu)示意圖完成下列各題：（在“〔 〕 ”里填圖上標(biāo)號(hào)，在 “ ”上天相應(yīng)的文字。）

（1）你能看到遠(yuǎn)處的一棵樹，是因?yàn)樗瓷涞墓饩�形成的物象落在〔 ⑦ 〕 上，

這個(gè)信息通過(guò)〔 ⑨ 〕 傳到 從而形成視覺(jué)。

（2）眼球里有一個(gè)能靈敏調(diào)節(jié)曲度的結(jié)構(gòu)，即〔 〕 ，它有折射光線的作用。

（3）我們眼睛最前方的一個(gè)小孔叫做 ，當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì) ，以調(diào)節(jié)進(jìn)入眼睛的光線多少。

（4）圖中⑧是 ，③是 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為人體血液循環(huán)途徑示意圖

（1）血液循環(huán)分為 和 。

（2）靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血的場(chǎng)所是［ ］ 的毛細(xì)血管。

（3）與左心房相連的血管是 。

（4）與主動(dòng)脈相連的心臟腔是 。

（5）體循環(huán)終止部位是［ ］ ，此時(shí)血液是 血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖表示消化系統(tǒng)的組成，據(jù)圖回答：

（1）人體消化系統(tǒng)包括_________和消化腺兩部分。

（2）請(qǐng)寫出圖中［③］、［④］代表的器官名稱：

［③］________、［④］________。

（3）能分泌胰液的器官是［⑤］________，消化吸收的主要器官是［⑥］________。

（4）饅頭中的主要成分是淀粉，最先對(duì)淀粉進(jìn)行初步消化的部位是_________（填序號(hào)）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包、一杯牛奶、適量的蔬菜和水果。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包，從圖一的“食物金字塔”來(lái)看，屬于 類（填字母），圖二中的曲線 能表示它的消化過(guò)程，消化的最 終產(chǎn)物是 。

（2）圖三中分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[ ] ，分泌的消化液有利于圖二中曲線 的消化。消化吸收的主要場(chǎng)所是圖三中的[ ] 。

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