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我們平時吃的“豆芽”菜，主要是由綠豆的哪一結構發(fā)育而來的
A．胚根B．胚芽C．胚軸D．子葉
C

試題分析：綠豆種子的結構包括胚根、胚芽、胚軸、子葉和種皮，種皮起保護作用，胚芽將來發(fā)育成莖和葉，胚芽將來發(fā)育成根，胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部位，種子萌發(fā)時，胚的胚根，首先生長伸長，突出種皮發(fā)育成幼根，與此同時，子葉以下的胚軸迅速生長，發(fā)育成白色幼嫩的連接根與莖的部位，而兩片子葉夾著的胚芽幾乎沒有什么明顯的生長，我們吃的豆芽主要是白色的部分，即胚軸。
點評：此題為基礎題，難度一般，解答此題要明確種子的結構和將來的發(fā)育情況。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖描述的是綠色植物——大豆的一生，根據圖示回答問題：

（1）圖示①→②過程所需的自身條件有：胚是活的、胚結構完整和________________。
（2）大豆在生長過程中，能一直增加細胞數(shù)量的根尖部分是________________。
（3）從②→③過程中主要是根、莖、葉等營養(yǎng)器官的生長，其生長所需________________主要是通過綠葉的光合作用制造，再經篩管向下運輸?shù)街仓甑母髌鞴�；而生長所需的________________主要是根尖成熟區(qū)吸收，再經導管向上運輸?shù)街仓旮髌鞴佟?br />（4）①如果是小麥種子，它萌發(fā)所需營養(yǎng)由 ________________提供。
(5)種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件是_______________

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將浸泡過的玉米種子縱向剖開，在斷面上滴一滴碘液，這時看到的現(xiàn)象是（    ）
A．胚變成藍色B．胚乳變成藍色
C．子葉變成藍色D．種皮變成藍色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下表為某組同學用大豆種子探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗，他們探究的環(huán)境條件是
罐頭瓶
實驗材料
處理
環(huán)境
①
干燥的大豆種子 + 浸清水的棉花
擰緊瓶蓋
室溫
②
干燥的大豆種子
擰緊瓶蓋
室溫
A．溫度           B．空氣           C．水分           D．陽光

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

玉米種子中貯藏營養(yǎng)物質的結構是
A．胚芽B．子葉C．胚乳D．胚根

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

將大米播種在松軟濕潤的土壤里，在適宜的溫度下，不能萌發(fā)的主要原因是
A．胚不完整B．沒有胚C．沒有種皮D．沒有子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在農業(yè)生產上，播種時常常選用子粒飽滿、完好無損的種子，其原因是
A．能進行光合作用B．能進行呼吸作用
C．胚的結構完整D．能正常供給種子萌發(fā)時所需營養(yǎng)物質

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（11分）下圖為菜豆種子和玉米種子的結構，據圖分析回答：

菜豆種子                          玉米種子
（1）菜豆種子和玉米種子的結構相同點是都有________和_________，不同點是菜豆種子的____________片，而玉米種子的_____________片，而且玉米種子有_______  ，菜豆種子沒有_______  。
（2）菜豆和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質的結構分別是_____ 和____   。
（3）將來發(fā)育成莖、葉的結構是_______，發(fā)育成根的結構是_______，兩種種子中主要的結構是________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(5分)下圖是某學習小組作探究種子萌發(fā)外部條件的實驗計劃示意圖。

（1）請你預測：     號瓶的種子能夠萌發(fā)。
（2）若實驗結果與預期結果相符，請根據實驗結果分析回答：
①比較3號瓶和1號瓶的結果，說明種子的萌發(fā)需要             ；
②比較3號瓶和2號瓶的結果，說明種子的萌發(fā)需要             ；
（3）本實驗中，每個瓶中只有一粒種子可以嗎？          。上述實驗探究的是種子萌發(fā)的外部條件，而種子萌發(fā)還需要自身的條件，即要有發(fā)育                    的胚。

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