【題目】下圖所示，三只試管中各加入淀粉糊2毫升，再向Ａ試管中加入2毫升清水，向B和C試管中各加入2毫升唾液，再向C試管中滴入一滴稀碘液。

（1）三個試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：A管_________，B管_____________。

（2）將三只試管充分震蕩后，放入盛有37攝氏度溫水的燒杯中，觀察十分鐘，十分鐘內(nèi)，C試管的變化是______________，A、B試管________________。

（3）觀察十分鐘后，再向A、B試管中各加入幾滴碘液，Ａ試管的變化是：_____________；B試管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________。B試管內(nèi)的現(xiàn)象證明_______________ 。

【答案】 不變色 不變色 藍色逐漸消退 不變色 變藍 不變藍 淀粉被唾液淀粉分解了

【解析】分析：

唾液中有唾液淀粉酶，能促使淀粉轉(zhuǎn)化成麥芽糖 。

解答：

（1）由于A、B試管中沒有加入稀碘液，顏色不發(fā)生變化；C試管中加入碘液，淀粉遇碘變藍，因而呈藍色 。

（2）在37攝氏度的環(huán)境中，唾液淀粉酶的活性最高，C試管中的淀粉逐漸變成麥芽糖，因而藍色逐漸消退；A、B兩試管由于沒加碘液，不變色 。

（3）A試管中的淀粉不發(fā)生變化，加入碘液后變藍；B試管中的淀粉轉(zhuǎn)化成了麥芽糖，加入碘液不變藍 。

故答案為：

(1). 不變色 (2). 不變色 (3). 藍色逐漸消退 (4). 不變色 (5). 變藍 (6). 不變藍 (7). 淀粉被唾液淀粉分解了

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個體的 ，控制這個性狀的基因是大鼠生長 基因。

（2）在生物代代繁衍的過程中，傳下去的是 ，而不是 。

（3）性狀與基因之間的關(guān)系是 決定 。

（4）在將受精卵注射入小鼠體內(nèi)時，注射的受精卵既有注射了大鼠生長激素基因的受精卵，也有未注射大鼠生長激素基因的受精卵，這樣做的目的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是豌豆花色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）豌豆的親代都是紫花，而后代中出現(xiàn)了白花，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ；豌豆的紫花和白花在遺傳學(xué)上稱為

（2）根據(jù)豌豆紫花和白花在親代與后代的表現(xiàn)規(guī)律可以判斷出 是隱性性狀。

（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代紫花的基因組成分別是 。后代白花的基因組成是 。

（4）豌豆體細胞中的染色體是 存在的，形成生殖細胞時，染色體的數(shù)目要 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。

(1)人體吸人的氣體依次經(jīng)①鼻、④咽、②喉、③________、⑤支氣管，最終進入⑥______。

(2)在患重感冒時，往往要用嘴呼吸，早上醒來時會覺得嗓子非常干，而平時用鼻呼吸則不會有此感覺。這是因為___________________________。

(3)⑥是人體完成氣體交換的器官，與其功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是_________________________________ 。

(4)塵肺病是由長期吸人大量細微粉塵而引起的以肺組織纖維化為主的職業(yè)病，目前仍是我國最嚴(yán)重的職業(yè)病，至今還沒有根治的辦法。對塵肺病要以預(yù)防為主，應(yīng)最大限度防止有害粉塵的吸入。呼吸道對吸入的空氣有清潔作用，為何有些人還會患塵肺�。�______________________________。

(5)在學(xué)校這個大集體中，可以采取哪些措施來預(yù)防呼吸系統(tǒng)疾�。浚▽懗鋈我鈨蓷l）

①__________________________________________________________________________。

②__________________________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．“三鹿”奶粉事件中的三聚氰胺能夠替代奶粉中的蛋白質(zhì)

B．最近中國有5．7億元問題疫苗流入18省市，疫苗屬于抗體

C．吸煙有害健康，香煙煙霧中的一氧化碳是通過氣體擴散進入組織細胞的

D．紅細胞和白細胞屬于血細胞，而血小板屬于血漿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)動植物生殖、發(fā)育的敘述中，不正確的是

A．蝗蟲的發(fā)育包括受精卵、若蟲和成蟲三個階段

B．蟾蜍和鳥的受精過程都是體內(nèi)受精

C．蒼蠅的發(fā)育過程屬于完全變態(tài)發(fā)育

D．哺乳動物生殖發(fā)育的最主要特點是胎生、哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為大豆植株所進行的不同生理活動過程，乙為其葉片的結(jié)構(gòu)。請分析回答下列問題：

（1）甲圖中[C]過程除了產(chǎn)生氧氣外，還可以制造 ，這一生理活動主要在葉片結(jié)構(gòu)的[ ]中進行。

（2）如果將甲用密閉的黑色塑料袋罩住，那么它的[C] 作用過程將會停止。經(jīng)過一定時間后，塑料袋內(nèi)的 氣體將會增加，這種氣體能使澄清石灰水變渾濁，這說明植物進行了 作用。同時還會發(fā)現(xiàn)塑料袋內(nèi)壁附著有許多小水珠，這是植物 作用的結(jié)果，水分主要是通過葉片結(jié)構(gòu)的[ ]散發(fā)出來的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計了下面的實驗：取3個大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤的肥沃土壤，在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓（如下圖）。觀察一段時間后，回答下列問題：

◆實驗現(xiàn)象是：蚯蚓的活躍性 丙>甲>乙。

(1)比較甲、乙兩瓶的實驗現(xiàn)象說明：影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_______________，其中______ 瓶是對照裝置。

(2)若將丙裝置放在黑暗處，與_______瓶組成對照實驗，則可以進一步探究_________對蚯蚓的影響。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的多指由顯性基因（T）控制，手指正常由隱性基因（t）控制，請據(jù)圖回答:

（1）在遺傳學(xué)上，多指和手指正常是一對 。

（2）這對夫婦生了一個手指正常的孩子，則母親的基因型是 。

（3）若這對夫婦再生一個孩子，這個孩子手指正常的可能性是 ，基因型是 。

（4）父親提供給男孩的性染色體是 。

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