下圖是有關(guān)循環(huán)系統(tǒng)某部分的示意圖，根據(jù)要求填寫(xiě)空格。(A、C為血管，箭頭表示血流方向)
(1)如果B依次代表的是左心房和左心室，則A是______血管，C是_____血管。
(2)當(dāng)心室舒張時(shí)，防止血液倒流的瓣膜叫做_____，位于______血管的近心端。
(3)如果B處為毛細(xì)血管網(wǎng)，當(dāng)A流的是靜脈血，C流的是動(dòng)脈血時(shí)，則B是纏繞在_______上的毛細(xì)血管。
(1)肺靜脈；主動(dòng)脈 
(2)動(dòng)脈瓣；主動(dòng)脈   
(3)肺泡
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是有關(guān)人體新陳代謝示意圖，A、B、c分別為相關(guān)系統(tǒng)，Dl、D2、D3、D4、D5為相應(yīng)生理過(guò)程，圖中箭頭代表相關(guān)物質(zhì)的移動(dòng)方向．讀圖回答問(wèn)題．

（I）下列物質(zhì)中，不能通過(guò)D1進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的是
D
D

A、氨基酸  B、無(wú)機(jī)鹽  c、水   D、麥芽糖
（2）通過(guò)D2和D3生理過(guò)程，血液成分的變化是
氧氣增加，二氧化碳減少
氧氣增加，二氧化碳減少

（3）在c系統(tǒng)中，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位是
腎單位
腎單位
；對(duì)糖尿病患者，通常采用
注射胰島素制劑
注射胰島素制劑
方法治療．
（4）與完成Dl、D2、D3、D4、D5生理過(guò)程有直接關(guān)系的血管類(lèi)型是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是有關(guān)生物細(xì)胞生活史的概括．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）假若A、B、C代表生物發(fā)育過(guò)程的起始階段，則A細(xì)胞通過(guò)
分裂
分裂
，才能使細(xì)胞數(shù)目增多，圖中的
①②
①②
（填序號(hào)）代表這一過(guò)程．
（2）③所示的變化在生物學(xué)上稱(chēng)為
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
，在這個(gè)過(guò)程中，除了一小部分仍然保持著分裂能力外，大部分細(xì)胞失去
分裂能力
分裂能力
．細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)上發(fā)生變化，其結(jié)果是形成了
組織
組織
．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖是有關(guān)人心臟的結(jié)構(gòu)圖解，有關(guān)敘述正確的是

A．在觀察心臟的結(jié)構(gòu)時(shí)，用手捏心室的兩側(cè)壁，心室壁較厚的一側(cè)為右半部分；
B．圖中A為左心室，B為左心房；
C．圖中C直接連通著動(dòng)脈血管；
D．圖中D為左心室，連通著主動(dòng)脈

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省姜堰市八年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是有關(guān)人心臟的結(jié)構(gòu)圖解，有關(guān)敘述正確的是

A．在觀察心臟的結(jié)構(gòu)時(shí)，用手捏心室的兩側(cè)壁，心室壁較厚的一側(cè)為右半部分；

B．圖中A為左心室，B為左心房；

C．圖中C直接連通著動(dòng)脈血管；

D．圖中D為左心室，連通著主動(dòng)脈

 

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