【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是( )
A.阿爾法狗機器人下棋
B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米
C.葵花朵朵向太陽
D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實驗時,在顯微鏡下看到的菠菜葉橫切面如圖。請你結(jié)合做過的實驗和觀察到的實驗現(xiàn)象,回答下列問題。
(1)制作臨時切片時,要捏緊并排的兩片刀片_____切割,多切幾次,選取其中的一片,制成臨時切片。其中,捏緊刀片的目的是為了使切下的材料______。
(2)圖中的_____(填數(shù)字)內(nèi)有導(dǎo)管和篩管,起______作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去…都曾引發(fā)你無限的遐想.如圖是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片. 請據(jù)圖回答:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是__.
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征____.
(3)動物E的體表有__,可以防止體內(nèi)__的蒸發(fā).
(4)動物C用__呼吸,同時兼有用皮膚輔助呼吸;在個體發(fā)育方面的突出特點是__.
(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是__,大大提高了后代的成活率.
(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是__、__.
(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是__和__(填字母),這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力.
(8)圖B是蛔蟲,它屬于__動物.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是制作和觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的圖示,請分析回答:
(1)切取洋蔥鱗片葉時常有刺激物噴出,這些刺激物來自細胞中的哪一結(jié)構(gòu)?________。撕取的洋蔥內(nèi)表皮部分屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中的哪一層次?________。
(2)圖一中,制作臨時裝片正確的操作順序是____________(填序號)。
(3)要將圖二中的甲轉(zhuǎn)換為乙,應(yīng)轉(zhuǎn)動__________,換成高倍物鏡。
(4)圖二乙視野中細胞內(nèi)近似球形的黑色結(jié)構(gòu)是__________,該結(jié)構(gòu)中儲存著控制細胞生命活動的____________。
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【題目】探索光合作用產(chǎn)物的試驗步驟正確的是( )
①葉片遮光處理后放到光照下;
②黑暗處放一晝夜;
③葉片上滴加碘酒;
④葉片在酒精中水浴加熱;
⑤葉片各部分呈不同顏色
A. ①②③④⑤
B. ②③④⑤①
C. ②①④③⑤
D. ⑤④③②①
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【題目】如圖為三種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖__________(填圖中標號)是細菌。
(2)制作慢頭時,__________(填圖中標號)分解葡萄糖產(chǎn)生的__________氣體會在面_____團中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟。該生物屬于單細胞的________。
(3)沒有細胞結(jié)構(gòu),只能______在活細胞中的生物是__________(填圖中標號)。它的結(jié)構(gòu)是由 外殼和內(nèi)部的 ____________ 組成。
(4)這三類生物的營養(yǎng)方式多為________(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”)。
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【題目】細胞利用________,將________分解成________和________,并將儲存在有機物中的________釋放出來,供給生命活動的需要,這個過程叫呼吸作用。
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【題目】如圖為家蠶發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)A、B分別表示雄蛾和雌蛾,C表示_________階段,E表示__________階段.像這樣的發(fā)育過程稱為_____發(fā)育。
(2)養(yǎng)蠶是為了獲得蠶絲,要使蠶絲產(chǎn)量提高,應(yīng)設(shè)法延長家蠶發(fā)育的_____ 階段。
(3)與家蠶相比,蝗蟲的發(fā)育過程少經(jīng)歷了________期.消滅蝗蟲既簡便有效、又能保護環(huán)境的措施是利用天敵進行_________。
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