【題目】下列能構(gòu)成一條完整食物鏈的是( )
A. 虎→鹿→綠色植物 B. 蝦→小魚→大魚
C. 蛇→綠色植物→鷹 D. 綠色植物→兔→狐
【答案】D
【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。
把箭頭的方向弄反了,A錯(cuò)誤;
蝦是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,而食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)始,B錯(cuò)誤;
蛇是肉食動(dòng)物不吃植物,而且蛇是動(dòng)物屬于消費(fèi)者,食物鏈必需從生產(chǎn)者開(kāi)始,C錯(cuò)誤;
該食物鏈正確的表示了生產(chǎn)者植物與消費(fèi)者兔、狐的關(guān)系,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)生態(tài)學(xué)的基本原理植株矮小,根系發(fā)達(dá),葉小而厚,葉表皮細(xì)胞壁厚氣孔深陷,柵欄組織層次多,此類植物可能為( )
A. 水生植物 B. 旱生植物 C. 陰生植物 D. 陽(yáng)生植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察小腸的實(shí)驗(yàn)中,剪開(kāi)小腸需要用到哪種解剖器( )
A. 解剖刀 B. 解剖剪 C. 解剖針 D. 放大鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】食物儲(chǔ)存久了會(huì)長(zhǎng)“毛”,判斷該“毛”屬于( )
A. 乳酸菌 B. 大腸桿菌 C. 霉菌 D. 酵母菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】黃瓜秧上開(kāi)了許多的花,但有些花卻不結(jié)果。這是因?yàn)榛ㄖ腥鄙倌姆N結(jié)構(gòu)( )
A. 雄蕊 B. 雌蕊 C. 萼片 D. 花絲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列成語(yǔ)所描述的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是
A. 鸚鵡學(xué)舌B. 金雞報(bào)曉C. 老馬識(shí)途D. 談虎色變
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在草履蟲的培養(yǎng)液中,草履蟲最密集的區(qū)域是培養(yǎng)液的( )
A. 表層 B. 中層 C. 下層 D. 底層
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于抗原和抗體敘述中不正確的是 ( )
A. 抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的B. 抗體是一種蛋白質(zhì)
C. 一種抗體能消滅多種抗原D. 抗體是在抗原物質(zhì)入侵人體后產(chǎn)生的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A. 一個(gè)池塘里所有的魚 B. 云龍湖里所有的生物
C. 泉山森林公園 D. 校園里所有的花草樹(shù)木
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