【題目】下列食物能被消化道直接吸收的是 .
A.脂肪、維生素 B.礦泉水、蛋白質(zhì) C.面包、氨基酸 D.食鹽、葡萄糖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】擬南芥(如圖一)是一種十字花科植物,被科學(xué)家譽(yù)為“植物中的果蠅”廣泛用于植物遺傳學(xué)的研究。擬南茶體細(xì)胞中只有5對(duì)染色體,2號(hào)染色體上的突變基因能使擬南芥植株提前開花(簡(jiǎn)稱早花,與晩花是一對(duì)相對(duì)性狀),F(xiàn)將兩株早花擬南芥作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代擬南芥的花期并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成如圖二所示柱狀圖,請(qǐng)分析作答:
(1)根據(jù)圖中信息可知,晚花是______性狀。
(2)如果控制早花、晚花的基因用F和f表示,為了確定圖二中某早花植株的基因型,選取該植株與晚花擬南芥雜交,收集種子種植下去,觀察子代擬南芥的花期:①若______,則該早花植株的基因型為FF;②若子代既有早花,也有晚花,則該早花植株的基因型為Ff。
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)催促植物開花的基因F還具有調(diào)整葉片氣孔開閉的作用,有利于吸收更多的二氧化碳?茖W(xué)家成功地將該基因轉(zhuǎn)入到水稻的細(xì)胞中,提高了水稻對(duì)二氧化碳的利用效率,提高了產(chǎn)量。這說明基因與性狀的關(guān)系是______,這項(xiàng)生物技術(shù)稱為______。
(4)果蠅也是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料,有人做過這樣的實(shí)驗(yàn):長翅幼蟲在25℃環(huán)境下發(fā)育成長翅果蠅;在35~37℃環(huán)境下,部分 長翅幼蟲發(fā)育成殘翅果蠅。由此可知,生物的性狀表現(xiàn)是由______共同作用的結(jié)果。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行3次分裂,形成幾個(gè)細(xì)胞?( )
A. 6個(gè) B. 12個(gè) C. 8個(gè) D. 16個(gè)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)措施中,有利于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的是
A.開荒造田 B. 大量捕殺野生動(dòng)物
C.植樹造林 D.將污染物排放到河流中
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖一是某生物興趣小組所做的果蠅遺傳實(shí)驗(yàn)圖解,圖二是果蠅體細(xì)胞染色體組成圖。請(qǐng)回答:
(1)長翅果蠅的后代有殘翅果蠅出現(xiàn),這一現(xiàn)象稱為_____________。
(2)果蠅的翅形通過_____________遺傳給后代,該物質(zhì)的載體是_____________ 。
(3)圖一B組子代長翅果蠅的基因組成是_____________(相關(guān)基因用D和d表示)。據(jù)圖二推測(cè)果蠅精子細(xì)胞的染色體數(shù)目是_____________。
(4)選取A組子代的雄果蠅,與B組子代的殘翅雌果蠅交配,后代翅形類型及數(shù)量比為_________,該結(jié)果出現(xiàn)的原因是____________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】含羞草的葉子被碰后會(huì)合攏,這說明生物具有( 。
A. 生長現(xiàn)象 B. 呼吸
C. 繁殖能力 D. 對(duì)外界刺激作出反應(yīng)的能力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】出血時(shí),血液呈暗紅色,連續(xù)從傷口中流出,是哪種血管出血
A.大動(dòng)脈 B.毛細(xì)血管
C.小動(dòng)脈 D. 靜脈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】大自然中的動(dòng)物千姿百態(tài),它們的運(yùn)動(dòng)形式也是多種多樣的。請(qǐng)據(jù)圖識(shí)別動(dòng)物,并描述它們的運(yùn)動(dòng)形式。
(1)圖A是________動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)形式是__________。
(2)圖B是________動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)形式是__________。
(3)圖C是________動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)形式是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們你知道嗎,兩棲動(dòng)物盡管能在陸地上生活,但還沒有真正適應(yīng)陸地環(huán)境,其原因是
A. 成體既可以生活在陸地上,也能生活在水中
B. 沒有強(qiáng)壯的四肢也沒有翅
C. 生殖和發(fā)育不能完全擺脫水的束縛
D. 有些種類在水中取食
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