【題目】下圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,不正確的是( )
A. 菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在④中
B. 兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是④
D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④組成
【答案】C
【解析】
菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過(guò)菜豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示:
相同點(diǎn) | 不同點(diǎn) | |
菜豆種子 | 有種皮和胚 | 子葉兩片沒有胚乳 |
玉米種子 | 有種皮和胚 | 子葉一片有胚乳 |
觀圖可知:菜豆種子中①是胚軸、②是胚根、⑤是種皮、③是胚芽、④是子葉;玉米種子中⑥是胚乳、④子葉、③是胚芽、①是胚軸、②是胚根,⑤種皮和果皮。
菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里,A正確;菜豆種子的子葉2片,玉米種子的子葉1片,B正確;在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是⑥胚乳,C錯(cuò)誤;新植物的幼體是胚,由①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉組成,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小蓉發(fā)現(xiàn)家里飼養(yǎng)的金魚夏季時(shí)經(jīng)常把頭浮出水面呼吸,而這種現(xiàn)象在冬季很少出現(xiàn)。為了探究水溫與金魚呼吸的關(guān)系小蓉和同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn);
實(shí)驗(yàn)材料及裝置;如圖所示。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將水溫調(diào)至15℃;
②同時(shí)記錄每條金魚1分鐘內(nèi)鰓蓋張合的次數(shù),稍停片刻,再記錄2次;
③換水,將水溫調(diào)至20℃,重復(fù)步驟②;
④換水,將水溫調(diào)至25℃,重復(fù)步驟②。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:
統(tǒng)計(jì) 水溫 | 每分鐘鰓蓋張合的次數(shù) | |||||||||
第1次 | 第2次 | 第3次 | P | |||||||
1號(hào)魚 | 2號(hào)魚 | 3號(hào)魚 | 1號(hào)魚 | 2號(hào)魚 | 3號(hào)魚 | 1號(hào)魚 | 2號(hào)魚 | 3號(hào)魚 | ||
15℃ | 33 | 32 | 31 | 34 | 31 | 32 | 34 | 30 | 33 | 32 |
20℃ | 76 | 45 | 63 | 65 | 53 | 62 | 69 | 47 | 61 | 60 |
25℃ | 132 | 112 | 109 | 122 | 110 | 107 | 127 | 109 | 111 | 115 |
(1)表格中“P”的含義是同一水溫下所測(cè)數(shù)據(jù)的_____值。
(2)實(shí)驗(yàn)中用到3條金魚,而且每個(gè)水溫條件下都要觀測(cè)3次,目的是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,在一定范圍內(nèi),隨著水溫上升,金魚每分鐘鰓蓋張合的次數(shù)_____(選填“增加”或“減少”)。
深入探究:
小蓉查閱資料發(fā)現(xiàn),改變水溫會(huì)影響水中的溶氧量(單位體積水中含有的氧氣量),20℃時(shí)水中溶氧量為8mg/L,25℃時(shí)為4mg/L。
(4)據(jù)此作出假設(shè):影響金魚鰓蓋張合次數(shù)的因素不是水溫,而是_____。
實(shí)驗(yàn)方案:
實(shí)驗(yàn)組 | 水溫 | 溶氧量 | 每分鐘螺蓋張合的次數(shù) |
甲 | 20℃ | 8mg/L | X |
乙 | 20℃ | 4mg/L | Y |
(5)結(jié)果預(yù)測(cè):若X≈60,Y≈_____(選填“32”、“60”或“115”),則假設(shè)成立。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是兩個(gè)細(xì)胞模式圖
(1)如果表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是 圖,如果表示人的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的則是 圖。
(2)圖中A、的[1]是 ,起保護(hù)和 細(xì)胞的作用,鮮嫩的蔬菜細(xì)胞中,該結(jié)構(gòu)應(yīng)該較 (填“薄”或“厚”)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)下圖是長(zhǎng)頸鹿進(jìn)化示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)圖1說(shuō)明古代長(zhǎng)頸鹿祖先的個(gè)體之間頸的長(zhǎng)短存在著____,頸的長(zhǎng)短是可以_____的。
(2)圖2說(shuō)明地球環(huán)境變得干旱、缺乏青草時(shí),頸長(zhǎng)的個(gè)體容易獲得食物而生存下來(lái),由此可知,頸長(zhǎng)的變異相對(duì)環(huán)境變化而言是______(有利或不利)變異。
(3)圖3說(shuō)明頸長(zhǎng)的個(gè)體能______下來(lái),并______后代。從進(jìn)化過(guò)程看,這種變異是由于______的改變而引起的。
(4)自然界中的生物,通過(guò)激烈的______斗爭(zhēng),______生存,_____被淘汰的過(guò)程,就是_________ 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】視覺形成過(guò)程中,形成圖象和形成視覺的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦皮層、大腦皮層
C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網(wǎng)膜
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