【題目】在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是（ ）

A. 清潔魚缸里的水 B. 提供新鮮的食料

C. 增加水中氧的含量 D. 起殺菌作用

【答案】C

【解析】試題分析：綠色水草放在金魚缸里可以進(jìn)行光合作用，由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣，因此能增加魚缸中氧氣的含量，為金魚提供充足的氧氣以促進(jìn)其長時(shí)間的存活，因此在金魚缸中放一些新鮮綠色水草，主要目的是增加水中氧的含量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是在低倍顯微鏡下觀察到的根尖各部分結(jié)構(gòu)中四種細(xì)胞的模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

（1）能夠吸收水分和無機(jī)鹽的是 ． （把正確字母填在橫線上）
（2）能夠使根不斷長長的是 ． （把正確字母填在橫線上）
（3）從根尖頂端向上依次排列的順序是： ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為什么大量使用含氟利昂的冰箱和空調(diào)會(huì)對(duì)人類的生存環(huán)境不利

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的說法，不正確的是

A. 已分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長

B. 組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果

C. 細(xì)胞分化不改變細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)

D. 杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）A是 ， 它的染色體數(shù)目是體細(xì)胞的 ．
（2）B是 ， C是 ， C的染色體數(shù)目是 ．
（3）親代的遺傳物質(zhì)是通過 傳給子代的．
（4）D表示 過程．胎兒通過和臍帶從母體獲得營養(yǎng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，據(jù)圖下列小題:

（1）按照實(shí)驗(yàn)操作過程，將①一④實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行排序，正確的是（ ）
A.①→②→③→④
B.④→③→①→②
C.①→②→④→③
D.③→④→②→①
（2）步驟②和④滴加的液體分別是（ ）
A.清水、清水
B.清水、碘液
C.碘液、清水
D.碘液、碘液
（3）經(jīng)過染色的細(xì)胞，變化最明顯的、被染成黃褐色的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)
（4）你所觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞最類似于下圖中的（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖的反應(yīng)式表示綠色植物體內(nèi)進(jìn)行的a、b兩項(xiàng)生理活動(dòng)，對(duì)該表達(dá)式的敘述正確的是（　�。�

A.生理活動(dòng)a、b只能在有光的條件下進(jìn)行
B.當(dāng)植物體內(nèi)的b過程大于a過程時(shí)，植物體內(nèi)的有機(jī)物得到積累
C.生理活動(dòng)a的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量
D.生理活動(dòng)b所釋放的能量是B物質(zhì)中儲(chǔ)存的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株綠色開花植物的花、果實(shí)和種子的功能是( )

A. 食用 B. 觀賞 C. 食用和觀賞 D. 繁殖后代

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)成熟的西瓜是一個(gè)( )

A. 胚 B. 體細(xì)胞 C. 器官 D. 生殖細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案