【題目】淀粉經(jīng)消化系統(tǒng)消化后的最終產(chǎn)物為（ ）
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油、脂肪酸

【答案】A
【解析】解：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖．
故選：A
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，是防治大氣污染的有效措施的一項是（　�。�

A. 禁止所有機動車上路行駛 B. 禁止所有的工業(yè)區(qū)排放廢氣

C. 大量植樹造林 D. 禁止吸煙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于焚燒秸稈的敘述，哪一項是不正確的（　�。�

A. 焚燒秸稈可導(dǎo)致大氣污染 B. 焚燒秸稈是一種進(jìn)行無害處理的方法

C. 焚燒秸稈是一種落后的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式 D. 焚燒秸稈可產(chǎn)生有害氣體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)農(nóng)業(yè)能夠合理地利用________，增加物質(zhì)財富和________，改善農(nóng)村________，從而有利于實現(xiàn)________的可持續(xù)發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桑基魚塘”是桑茂、蠶壯、魚肥的高效人工生態(tài)系統(tǒng)（如圖所示），對該系統(tǒng)的敘述你不認(rèn)同的是（　　）

A. 物質(zhì)可多級利用，實現(xiàn)良性循環(huán)

B. 該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來自太陽能

C. 食物鏈的延長會使能量損失減少

D. 各級產(chǎn)物均可利用，減少了環(huán)境污染

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖（ ）

①水螅的出芽生殖 ②豌豆的種子繁殖 ③月季的扦插繁殖；

④魚的受精卵繁殖 ⑤細(xì)菌的分裂生殖 ⑥雞的受精卵繁殖．

A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)青蛙生活史，請完成如下觀察與記錄：

青蛙生長發(fā)育過程

特點或變化卵的外面有透明的膜，卵朝上的部分黑褐色，朝下的部分淺色。剛孵化出來最初用_______進(jìn)行呼吸，有尾，無_______，身體體形象______類動物；先長出后肢，再長前肢，尾逐漸消失。該發(fā)育過程叫__________。能夠孵化的卵是______，

思考的問題其形態(tài)像魚，說明青蛙與魚類具有一定的_______關(guān)系。成體用____呼吸、皮膚能__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學(xué)知識，幫助他們解決問題。

(1)A(蚯蚓)____________ 呼吸，D用___呼吸，E用____呼吸。

(2)屬于無脊椎動物的是____(填字母代號，后同)，由水生向陸生過渡的是_____所在的類群。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點是_____、_________。

(4)_______(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。

(5)請寫出D適于飛行生活的2個特點：_________、____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中的動物多種多樣，春水澄碧，游魚嬉戲；長空萬里，秋雁遠(yuǎn)去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學(xué)生物小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答：

（1）若將圖中動物分成ACDF和BE兩類，則分類依據(jù)是 。

（2）請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

（3）比較B和E兩種動物，從外部形態(tài)看，它們身體的共同特點是 ；動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。

（4）動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

（5）動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ，大大提高了后代的成活率。

（6）動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

（7）圖中所示動物中，體溫恒定的是 （填字母），這增強了對環(huán)境的適應(yīng)能力。

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同步練習(xí)冊答案