【題目】血液屬于

    A．結(jié)締組織 B．肌肉組織

    C．神經(jīng)組織 D．上皮組織

    【答案】A

    【解析】

    試題分析：血液是由有形成份和無形成份兩部分組成。有形成份包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板等，約占血液的45%，其余55%為無形成份----血漿，血漿中水份占91-92%，其余是各種蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽和其他有機(jī)物質(zhì)。其中的有形成份紅細(xì)胞的形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同，白細(xì)胞和血小板也是這樣。因此血液屬于組織，它是一種流動的結(jié)締組織，有營養(yǎng)、保護(hù)等功能。

    練習(xí)冊系列答案
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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】進(jìn)入青春期后，你的身體會迅速發(fā)育．請根據(jù)下圖分析回答．

    （1）如圖分別是某地男女生身高生長速度曲線以及睪丸和卵巢的發(fā)育趨勢．從上面兩幅曲線圖可以看出，進(jìn)入青春期后身體發(fā)育上的兩個(gè)突出特點(diǎn)是_____、_____．

    （2）進(jìn)入青春期后，除了出現(xiàn)身體外觀上的一些變化之外，男孩和女孩還會分別出現(xiàn)_____、_____等正常的生理現(xiàn)象．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】米勒實(shí)驗(yàn)為以下哪一項(xiàng)提供了證據(jù)

    A. 原始地球條件下可以形成生命 B. 原始大氣中沒有氧氣

    C. 原始地球條件下可以產(chǎn)生氨基酸 D. 甲烷,氨,氰化物是原始大氣的主要成分

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】傳染病患者住進(jìn)醫(yī)院治療，這從預(yù)防傳染病發(fā)生的措施上看，可以屬于( )

    A. 控制傳染源 B. 切斷傳播途徑

    C. 保護(hù)易感者 D. 人工免疫

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】2016年里約奧運(yùn)會上，女排姑娘們努力拼搏振奮人心，小王同學(xué)聚精會神觀察女排比賽。請回答下列問題：

    （1）小王能夠看到電視里比賽場面，主要是[]_____上的感光細(xì)胞接受物像刺激，產(chǎn)生了神經(jīng)沖動，最終在大腦皮層的_____形成視覺。

    （2）朱婷看到同伴傳來的球，就高高躍起揮動前臂用力扣球?qū)儆?/span>_____反射，此時(shí)骨骼肌收縮的能量由細(xì)胞中_____氧化分解提供的，在前臂揮動中_____（結(jié)構(gòu)）起著支點(diǎn)的作用。

    （3）運(yùn)動員動作特別協(xié)調(diào)，身體平衡性很好，說明這些運(yùn)動員的_____特別發(fā)達(dá)。

    （4）女排姑娘在賽場上個(gè)個(gè)揮汗如雨，通過出汗不僅可以排出水、_____，還可以帶走人體皮膚的一部分熱量。因此，皮膚具有_____的功能。

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】認(rèn)真觀察分析如圖，據(jù)圖回答下列問題．

    （1）每天人攝取最多的食物應(yīng)是含_____較多的食物．每天人攝取最少的食物應(yīng)是含_____較多的食物，即金字塔第_____層的食物．

    （2）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取含_____較多的食物，即金字塔第_____、_____層的食物．

    （3）小強(qiáng)最近牙齦經(jīng)常出血，這是因?yàn)槿狈?/span>_____，應(yīng)多吃金字塔第_____層食物．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】與如圖坐標(biāo)曲線變化不相符的敘述是（　�。�

    A. 血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí)氧含量變化

    B. 原尿形成尿液的過程中尿素濃度變化

    C. 由黑暗進(jìn)入明亮環(huán)境時(shí)瞳孔大小變化

    D. 進(jìn)餐后的一定時(shí)間內(nèi)胰島素含量變化

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答問題：

    （1）圖中【】_____既屬于消化系統(tǒng)，又屬于呼吸系統(tǒng)．

    （2）痰的形成部位在_____．痰內(nèi)有外來的塵粒、細(xì)菌等和_____．

    （3）吞咽時(shí)_____象蓋子一樣蓋住喉口，防止食物進(jìn)入氣管，引起咳嗽．

    （4）呼吸道有_____作支架，從而保證了氣體的暢通．

    （5人體與外界氣體交換的場所是【】_____．

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    科目：初中生物 來源： 題型：

    【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)示意圖，據(jù)圖回答．

    （1）人能嗅到各種氣味是因?yàn)?/span>_____上部黏膜內(nèi)有接受氣味刺激的嗅覺細(xì)胞

    （2）吞咽時(shí)，_____會蓋住喉的入口處，防止食物入喉．

    （3）痰形成的部位是[]_____

    （4）完成氣體交換的重要場所是[]_____．

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