【題目】冰箱內(nèi)的零上低溫可延長(zhǎng)蔬菜水果的貯存時(shí)間，下列解釋正確的是（　�。�

A.低溫狀態(tài)蒸騰作用較弱，水分散失少

B.密閉的冰箱內(nèi)，散失的水分可被植物再次吸收

C.低溫狀態(tài)下呼吸作用較弱

D.可減少二氧化碳的散失，有利于蔬菜進(jìn)行光合作用

【答案】C

【解析】

儲(chǔ)藏水果和蔬菜時(shí)，要減弱植物的呼吸作用，以減少有機(jī)物的消耗。

A、低溫儲(chǔ)藏水果是為了降低呼吸作用，A錯(cuò)誤。

B、密閉的冰箱內(nèi)，散失的水分不能被植物再次吸收，B錯(cuò)誤。

C、溫度影響植物的呼吸作用，低溫狀態(tài)下呼吸作用較弱，C正確。

D、低溫，呼吸作用弱，二氧化碳散失少，有利于蔬菜進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】下列不是用鼻呼吸的好處是（ ）

A.清潔吸入的空氣B.可以感受氣味的刺激

C.黏住吸入空氣的微生物D.可以溫暖空氣

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【題目】聽到巨大聲響時(shí)，要迅速?gòu)埧�，其目的是（　�。?/span>

A. 防止聲響從口腔進(jìn)入，聽不清楚

B. 防止鼓膜內(nèi)外音響度不同，聽不準(zhǔn)確

C. 防止腦震蕩

D. 防止鼓膜內(nèi)外氣壓不平衡，損傷鼓膜

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【題目】下列動(dòng)物進(jìn)行氣體交換的部位，錯(cuò)誤的是（ ）

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【題目】生物學(xué)與人類生活息息相關(guān),以下與生物學(xué)有關(guān)的生活現(xiàn)象是（ ）

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A.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物B.生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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A.植物和雜草B.陽(yáng)光和空氣

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A.呼吸作用B.光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

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A.我們平時(shí)吃的大米B.煮熟的花生

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同步練習(xí)冊(cè)答案