【題目】如圖所示表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成。
(2)請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈_____。
(3)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)各種生物之間的_____關(guān)系形成的。
(4)該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是_____。
(5)若圖中鷹、蛇和狐的數(shù)量大量減少,在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)_____(填“增加““減少”),從而影響生態(tài)平衡。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)中沒(méi)有表示出來(lái)的生物成分是_____,它對(duì)自然界中的_____起著重要的作用。
【答案】 5 草→鼠→蛇→鷹 吃與被吃(或捕食與被捕食) 草 減少 分解者 物質(zhì)循環(huán)
【解析】試題分析:(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分,食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…;(2)一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)和分解者(細(xì)菌、真菌)組成;(3)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過(guò)了這個(gè)限度,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。
(1)圖中食物鏈有:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹,所以,上圖所示食物網(wǎng)中,共有5條食物鏈;(2)營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,食物鏈越長(zhǎng),其中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺?/span>;(3)食物鏈和食物網(wǎng)是通過(guò)各種生物之間吃與被吃(或捕食與被捕食)的關(guān)系形成的;(4)草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此該食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是草;動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,必須直接或間接以草為食,因此動(dòng)物是該食物網(wǎng)中的消費(fèi)者;(5)若圖中鷹、蛇和狐的數(shù)量大量減少,則鼠、兔因捕食者減少而數(shù)量增加,吃的草增多,因此在短時(shí)間內(nèi)草的數(shù)量會(huì)減少,從而影響生態(tài)平衡;(6)此圖只表示生態(tài)系統(tǒng)的部分生物如綠色植物、動(dòng)物,沒(méi)有表示出分解者。腐生細(xì)菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,細(xì)菌、真菌能把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽,這些物質(zhì)又能被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物,可見(jiàn),細(xì)菌和真菌對(duì)于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)航天育種技術(shù)處于國(guó)際領(lǐng)先水平。我國(guó)“神舟”飛船每次太空之旅都會(huì)搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子,利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變,提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì),改良農(nóng)作物新品種。如:太空椒與普通甜椒相比,果型增大,甜度高,品質(zhì)大為改善。請(qǐng)據(jù)資料回答問(wèn)題:
(1)下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的【 】 中。(【 】中填寫字母, 中填寫名稱。)
(2)太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于 。
(3)玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是:都靠 繁殖后代。
(4)太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為 。
(5)太空椒出現(xiàn)果型增大,果實(shí)甜度變高等變異屬于 變異。(填“可遺傳”或“不可遺傳”)
綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次;細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位;有性生殖與無(wú)性生殖的區(qū)別及應(yīng)用;生物的變異.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與南方古猿、能人、直立人相比,不屬于智人的獨(dú)有特征是?
A. 縫制獸皮衣 B. 會(huì)制造工具
C. 腦容量已達(dá)到現(xiàn)代人大小 D. 手持標(biāo)槍和長(zhǎng)矛盾狩獵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示的是我國(guó)酸雨的形成示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中A表示的是______________等,A主要來(lái)源于_________________________,是形成酸雨的主要物質(zhì)。
(2)酸雨對(duì)生物有極大的危害,其中的有害成分是圖中的________,它呈氣體狀態(tài),可隨大氣流動(dòng)而漂移。因此,酸雨_______是本地區(qū)的有害排放物造成的。
(3)圖中B表示的是__________,它的pH值是__________,比正常雨水的PH值__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果,如圖所示,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的是( )
A. 海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,使柳樹生長(zhǎng)增重的物質(zhì)來(lái)自土壤和水
B. 普利斯特利的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣
C. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,光照后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
D. 薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸氣熏蒸黃白色的葉片,見(jiàn)光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物之間屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.養(yǎng)雞場(chǎng)中的人與雞 B.田地中的蔬菜與雜草
C.草原上的狼與鹿 D.花園中的蝴蝶與蛾
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人不慎流產(chǎn),這時(shí)胎兒剛剛有點(diǎn)象人,此時(shí)胚胎在母體發(fā)育的時(shí)間大約是( )
A.一個(gè)月左右 B.二個(gè)月左右
C.六個(gè)月左右 D.八個(gè)月左右
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