將四株大小差不多的同一種植物的幼苗，分別培養(yǎng)在下列液體中，能正常生長(zhǎng)的是
A．糖水B．鹽水C．土壤浸出液D．蒸餾水
C

試題分析：無土栽培指的是不用土壤，而是依據(jù)植物生活所需無機(jī)鹽的種類和數(shù)量的多少，將無機(jī)鹽按照一定的比例配成營(yíng)養(yǎng)液，用營(yíng)養(yǎng)液來培養(yǎng)植物，由于根所吸收的水分和無機(jī)鹽來自于土壤，而土壤顆粒只是對(duì)植物起著固定作用，所以植物可以采取無土栽培的方式進(jìn)行，上述題干中不論糖水、鹽水，還是蒸餾水都沒有植物生長(zhǎng)需要的無機(jī)鹽，而土壤浸出液有植物生活所需無機(jī)鹽，所以最適合無土栽培培養(yǎng)液替代品的是土壤浸出液。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

植物生長(zhǎng)所需的含量最多的無機(jī)鹽是含     無機(jī)鹽，含     無機(jī)鹽，含     無機(jī)鹽。使枝葉繁茂的是含    的無機(jī)鹽，促進(jìn)果實(shí)、種子成熟的是含      無機(jī)鹽。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@是大家都熟悉的歌詠春風(fēng)綠柳的詩(shī)句。其實(shí)，萬條枝條及其綠葉，都是由（  ）發(fā)育成的：
A．種子B．芽C．葉D．花

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

水培花卉的生長(zhǎng)要從培養(yǎng)液吸收大量水分，還要吸收的重要物質(zhì)是
A．糖類　　　　B．蛋白質(zhì)　　　　C．無機(jī)鹽　　　　D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物生長(zhǎng)中，需要量最大的無機(jī)鹽應(yīng)是含有最多的
A．氮、磷、鉀B．磷、鉀、鎂C．鐵、硼、鎂D．氮、鉀、鐵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

葉芽頂端生長(zhǎng)點(diǎn)的作用是
A．長(zhǎng)出側(cè)芽B．長(zhǎng)出幼葉 C．不斷分裂D．發(fā)育成莖

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

農(nóng)村中經(jīng)常可以看都栓羊的小樹常常因樹皮被勒斷而死去。這主要是因?yàn)闃淦嗔�，�?huì)阻斷：
A．有機(jī)物的向下運(yùn)輸B．水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸
C．有機(jī)物的向上運(yùn)輸D．水分和無機(jī)鹽的向上運(yùn)輸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為了探究植物體內(nèi)水分的運(yùn)輸速率和葉面積大小的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取兩組樹齡相同、生長(zhǎng)狀況相似的同種植物枝條，分別留下6張和3張葉片。
（2）把枝條放入盛有紅色染液的燒杯中。
（3）1小時(shí)后，把枝條洗凈，并在兩組枝條的等高位置切出相應(yīng)的切片。
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】
如圖所示。（橫切面中出現(xiàn)紅色染液部分表明有水分經(jīng)過）

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
植物運(yùn)輸水分的速率和葉面積大小的關(guān)系是      。
【分析應(yīng)用】
（1）橫切面中的紅色染液存在于木質(zhì)部的       中。
（2）葉面積越大，氣孔越多，是      作用越強(qiáng)的原因之一。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論，在移栽植物時(shí)，為了減少水分的散失，應(yīng)該采取的措施是      。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)將甲、乙兩組生長(zhǎng)狀況相同的玉米幼苗，分別用等量的土壤浸出液和蒸餾水進(jìn)行培養(yǎng)。一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲組生長(zhǎng)正常，乙組植株矮小，葉片發(fā)黃。此實(shí)驗(yàn)說明
A．水是光合作用的原料B．玉米生長(zhǎng)需要有機(jī)物
C．無機(jī)鹽是光合作用的原料D．玉米生長(zhǎng)需要無機(jī)鹽

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同步練習(xí)冊(cè)答案