（2005?錦州）下列動物行為中，哪項屬于社會行為（　　）
分析：此題考查的知識點是社會行為．解答時可以從社會行為的特點方面來切入．
解答：解：具有社會行為的動物，群體內(nèi)部往往形成一定組織；成員之間有明確分工；有的還形成等級．蜜蜂群體內(nèi)有蜂王、雄蜂、工蜂，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會行為．如狒狒營社會行為，在各個組成成員之間，根據(jù)個體大小、力量強弱、健康狀況和兇猛程度，排成等級次序，其中只有一個雄性個體最占優(yōu)勢，其為社群中的首領(lǐng)，優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它表示順從，負責指揮整個社群的行動，并且和其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個群體．而鹿群逃避獅子的追捕是一種防御行為，羊群在牧場吃草屬于捕食行為、群鴉聚眾鳴叫屬于防御行為，這些動物個體間沒有明確的分工，也沒有等級，因此沒有社會行為．
故選：B．
點評：關(guān)鍵知道營社會行為的動物之間存在森嚴的等級制度．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?錦州）人們在生活中常有許多不良習慣，請你對下面兩例提出改正建議．
隨地吐痰．改正：
可將痰吐在紙里再扔進垃圾箱
可將痰吐在紙里再扔進垃圾箱
．
有病不去看醫(yī)生，憑自己經(jīng)驗買藥吃．改正：
在醫(yī)生指導下服藥
在醫(yī)生指導下服藥
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?錦州）下圖是某同學“用顯微鏡觀察人口腔上皮細胞裝片”時記錄下的圖象：

（1）觀察過程中，最先觀察到的圖象是
③
③
．
（2）由④到⑤，需要進行的操作是
調(diào)節(jié)細準焦螺旋
調(diào)節(jié)細準焦螺旋
．
（3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應向
右下方
右下方
移動．
（4）由⑤到②，首先需要進行的操作是
D
D

A、移動裝片B、調(diào)節(jié)光圈（或光闌）  C、調(diào)節(jié)反光鏡D、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
（5）無論他怎樣努力，都不會看到下列哪組結(jié)構(gòu)
A
A

A、細胞壁和液泡B、細胞膜和細胞質(zhì)C、細胞質(zhì)和細胞核D、細胞核和細胞膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?錦州）下表顯示了哺乳動物和鳥類瀕�；蚴芡{的原因，請回答：

（1）造成哺乳動物瀕�；蚴芡{的原因是
偷獵
偷獵
和
棲息地喪失
棲息地喪失
；造成鳥類瀕�；蚴芡{的主要原因是
棲息地喪失
棲息地喪失
．
（2）你認為人類
砍伐森林（或破壞植被）．
砍伐森林（或破壞植被）．
的活動能使鳥類棲息地減少．

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