【題目】云南西雙版納密林中動植物種類繁多,生態(tài)優(yōu)良,這主要和下列哪些因素有關(guān)( )
A. 水和溫度 B. 陽光和溫度 C. 水和空氣 D. 水和肥沃的土壤
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某學習小組用玉米幼苗作實驗材料,利用如圖裝置進行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。
(1)玉米種子中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在玉米種子的_____中。
(2)若小燒杯中的液體是澄清石灰水,將該裝置放在黑暗處一段時間后,小燒杯中的石灰水變渾濁,由此可證明玉米幼苗_____。
(3)若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液,(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的是____,要驗證這一問題,需設(shè)置一組對照實驗,其對照實驗裝置中小燒杯盛裝相同體積的 ____。
(4)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人性別遺傳的描述不正確的是( )
A. XY染色體存在于男性的體細胞中 B. 父親傳給女兒的性染色體是X染色體
C. 母親傳給兒子的性染色體是X染色體 D. 生男生女取決于哪種類型的卵細胞與精子結(jié)合
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)人的性別遺傳圖譜,回答下列問題:
(1)請補充完整圖中的性別遺傳圖譜。
(2)由圖譜分析可知,生男生女主要取決于________的類型;從理論上講,生男生女的機會是________的。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一般的探究過程,可以概括為
A. 作出假設(shè)→發(fā)現(xiàn)問題→進行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論
B. 提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→進行實驗或調(diào)查→得出結(jié)論
C. 提出問題→進行實驗或調(diào)查→作出假設(shè)→得出結(jié)論
D. 發(fā)現(xiàn)問題→作出假設(shè)→進行實驗或調(diào)查→獲得結(jié)論
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅分布廣、易飼養(yǎng)、繁殖周期短、繁殖能力強,染色體數(shù)目少,有眼色、翅型、體色等多種性狀,是遺傳學的模式生物。遺傳學家摩爾根以此為實驗材料,揭示出了遺傳學重要定律。請分析回答:
(1)1910年5月,摩爾根在紅眼的果蠅群中發(fā)現(xiàn)了一只異常的白眼雄性果蠅,這種現(xiàn)象在生物學稱做________。
(2)果蠅體細胞中有四對染色體,其性別決定方式與人類相同,由X、Y染色體決定,請寫出這只白眼雄性果蠅體細胞的染色體組成________。
(3)果蠅的長翅和殘翅由一對基因控制,(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)一對長翅果蠅交配后產(chǎn)下的子代果蠅性狀及數(shù)量如圖所示,請據(jù)圖回答:
①果蠅長翅和殘翅中,屬于顯性性狀的是________。
②親代果蠅的基因組成是________,子代長翅果蠅的基因組成是________。
③親代的基因通過________作為“橋梁”傳遞給子代。
(4)果蠅在發(fā)育過程中,需要經(jīng)歷不食不動的蛹期,其發(fā)育過程屬于________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人用尖銳的器具掏挖‘耳屎’,不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾.該結(jié)構(gòu)可能是( )
A.耳廓 B.咽鼓管 C.鼓膜 D.半規(guī)管
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于植物細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 植物細胞是植物生命活動的基本單位
B. 植物細胞具有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核
C. 植物細胞都具有葉綠體、線粒體和細胞壁
D. 植物細胞的細胞核中含有遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com