如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細觀察后回答下列問題(在[]中填圖中的數(shù)碼,在 空格中填名稱.)
開放后的花隨風飄落,她已將自己的驕傲--果實悄悄留在了樹上.其中[
12
12
]
雌蕊
雌蕊
和[
11
11
]
雄蕊
雄蕊
是花最重要的結(jié)構(gòu).夏日收獲的果實是經(jīng)過傳粉和受精,由花的[
3
3
]
子房
子房
發(fā)育而成的,種子是由[
4
4
]
胚珠
胚珠
發(fā)育而成的.
分析:本題考查花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育的有關(guān)知識.本知識要多結(jié)合圖示與實際生活中的觀察.
解答:解:由圖可知:①是柱頭、②是花柱、③是子房壁、④是胚珠、⑤是花藥、⑥是花絲、⑦是花瓣、⑧是花托、⑨是萼片、⑩花柄、11是雌蕊、12是雄蕊.
我們知道花的基本結(jié)構(gòu)包括:花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等組成.而主要部分是雄蕊和雌蕊;雄蕊包括花絲和花藥,雌蕊包括柱頭、花柱子房三部分.而在完成傳粉、受精兩個重要過程后子房發(fā)育成植物的果實;胚珠發(fā)育成種子,詳細為如圖所示::

所以,夏日收獲的果實是經(jīng)過傳粉和受精,由花的雌蕊發(fā)育而成的,種子是由胚珠發(fā)育而成的.可以看出雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系,因此它們是花的最重要的結(jié)構(gòu).
故答案為:[12]雄蕊[11]雌蕊[3]子房[4]胚珠
點評:對于花的結(jié)構(gòu)及發(fā)育可結(jié)合圖形與實物進行記憶.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖甲是青蛙的發(fā)育過程,圖乙是桃花的基本結(jié)構(gòu)模式圖,請認真分析下列圖并回答下列有關(guān)問題:
(1)小敏同學說,在蝌蚪發(fā)育成青蛙的過程中,呼吸器官也發(fā)生著變化,圖甲中的[3]是用
進行呼吸,[6]主要用
進行呼吸. 
(2)小勇同學說,仔細觀察圖甲可知,個體[3]與個體[6]在外部形態(tài)、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異,因此,青蛙的發(fā)育過程屬于
變態(tài)
變態(tài)
發(fā)育. 
(3)小華同學說,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu),在圖乙中,序號
4和5
4和5
所示結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成雄蕊.我們平時所食用的桃肉實際是由圖乙中的[
2
2
]
子房壁
子房壁
發(fā)育而來的.
(4)小兵同學說,在圖乙中,假若控制桃花顏色的基因組成是BB,則[6]卵細胞中的基因組成是
B
B

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖所示為花的基本結(jié)構(gòu)圖,請仔細觀察并回答問題.
(1)花的主要結(jié)構(gòu)是
花蕊
花蕊
,雌蕊包括[I]
柱頭
柱頭
、[H]
花柱
花柱
、[E]
子房
子房
三部分.
(2)其中胚珠里面的受精卵發(fā)育成種子的
,種子又是由
胚珠
胚珠
發(fā)育成的.
(3)在掰玉米果穗時,常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象,原因是
傳粉不足
傳粉不足
.為了避免這種現(xiàn)象的發(fā)生,可以采用
人工授粉
人工授粉
方法來彌補.

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