【題目】按照人體血液流向,大動脈→動脈→小動脈→毛細血管→小靜脈→靜脈→大靜脈,下面哪個圖示正確顯示了人體血流速度與血流途徑的關(guān)系?(橫坐標代表血流途徑,縱坐標代表血流速率)(  )
A.
B.
C.
D.

【答案】A
【解析】解:動脈血管血流快,靜脈血管血流慢,毛細血管血流最慢,因此從大動脈,到動脈,再到小動脈,最后到毛細血管,血流速率越來越小,毛細血管最;從毛細血管,到小靜脈,再到靜脈,最后到大靜脈,血流速率越來越大,但是靜脈內(nèi)的血流速率比同等動脈的。浴鞍凑杖梭w血液流向,大動脈→動脈→小動脈→毛細血管→小靜脈→靜脈→大靜脈”,A圖正確顯示了人體血流速率與血流途徑的關(guān)系.

所以答案是:A

【考點精析】本題主要考查了血管的相關(guān)知識點,需要掌握血管分為動脈、靜脈、毛細血管才能正確解答此題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】今天我們要“進一步推進西部大開發(fā)與下列行為與舉措中:有利于保護和恢復(fù)我國酉北地區(qū)生態(tài)環(huán)境的是

A. 大力開墾荒地,發(fā)展農(nóng)業(yè) B. 進一步發(fā)展畜牧業(yè)

C. 退耕還林、還草 D. 進一步加大城市化建設(shè)力度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】烏賊遇到敵害時,會噴出墨汁,把周圍的海水染黑,趁機逃命,這一現(xiàn)象主要反映了生物體的哪一特征(  )
A.能生長和繁殖
B.能進行呼吸
C.能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
D.能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體主要的內(nèi)分泌器官,請回答下列問題。

(1)激素在血液中含量極少,在生命活動中起著非常重要的作用,它是由分泌的。
(2)圖中結(jié)構(gòu)①是,它分泌的生長激素能促進身體的生長。
(3)到了青春期,人的性器官發(fā)育成熟,第二性征出現(xiàn),這主要是結(jié)構(gòu)⑥分泌的激素作用的結(jié)果。
(4)某人生長遲緩,身材矮小,智力低下,可能是在胎兒期或嬰幼兒期,結(jié)構(gòu)②分泌的激素不足導(dǎo)致的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2018年5月15日,在“月宮一號”內(nèi)進行的“月宮365”實驗取得圓滿成功。在“月宮一號”內(nèi),人類生活所必需的物質(zhì)可以循環(huán)再生。

(1)如圖表示“月宮一號”內(nèi)各生物間的物質(zhì)循環(huán),圖中有______條食物鏈,其中人獲得能量最多的一條食物鏈是____________。

(2)圖中的微生物在生態(tài)系統(tǒng)中作為__________起作用,要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少______________。

(3)從動物行為的獲得途徑來看,黃粉蟲取食植物的行為屬于______________,黃粉蟲的生殖發(fā)育經(jīng)過受精卵→幼蟲→蛹→成蟲四個時期,屬于________________。

(4)在此生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是______________________,若人每天要獲得100焦的能量,則至少需要消耗植物__________焦。

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【題目】原始大氣的主要成分一般認為是( )

A. 甲烷、氨、水蒸氣、氮等 B. 甲烷、氨、氫、氧等

C. 甲烷、氮、氫、水蒸氣等 D. 甲烷、氨、水蒸氣、氧等

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【題目】細菌和病毒的共同特點是( )

A. 都沒有葉綠體 B. 都有細胞結(jié)構(gòu) C. 都營腐生生活 D. 都營寄生生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題:

(1)植物細胞模式圖是圖______________,因為它具有[ ]_______________和明顯的[ ]_____________。

(2)細胞的基本結(jié)構(gòu)是 [ ]___________ 、[ ]_____________、[ ]___________。細胞質(zhì)中分布著與生命活動至關(guān)重要的微小結(jié)構(gòu),如動植物細胞內(nèi)部具有的____________等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖,①②③分別表示人體神經(jīng)系統(tǒng)、身體總發(fā)育、生殖系統(tǒng)隨人的年齡增長而發(fā)育的曲線。下列有關(guān)敘述中錯誤的是(  )

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

B. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育基本一致

C. 神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

D. 生殖系統(tǒng)發(fā)育的高峰期從青春期開始

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