【題目】牛的體細(xì)胞內(nèi)含有30對(duì)染色體，那么牛的生殖細(xì)胞和受精卵中分別含染色體數(shù)是（　�。�

A. 30對(duì)、30條 B. 30條、30對(duì) C. 30條、30條 D. 30對(duì)、30對(duì)

【答案】A

【解析】試題分析：減數(shù)分裂過程中染色體復(fù)制一次，細(xì)胞連續(xù)分裂兩次，所以產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目和核DNA均為體細(xì)胞的一半，因此，牛的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是30條。受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合而成，所以其染色體數(shù)目為30+30=60條，即30對(duì)。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不含消化酶的消化液是（ ）

A. 胰液B. 腸液C. 唾液D. 膽汁

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【題目】二胎政策放開后，很多家庭準(zhǔn)備要二孩，一對(duì)夫婦（均是雙眼皮）是表兄妹關(guān)系，他們已經(jīng)生了一個(gè)健康的兒子（單眼皮），他們希望能再生一個(gè)健康的女兒，下列說法正確的是（ ）

A．第一個(gè)孩子是健康的，表明近親結(jié)婚的夫婦后代患遺傳病的概率不會(huì)增高

B.他們?cè)偕粋�(gè)女兒的概率是50%

C.生男生女取決于母親卵細(xì)胞的類型

D.這對(duì)父母是雙眼皮，兒子是單眼皮，由此可推出雙眼皮是隱性性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，根據(jù)圖回答下列問題。
（1）在分類階層中，生物種類最多的單位是 ， 其中生物之間所含有的共同特征最 ， 生物體間的差異最；生物種類最少的單位是 ， 其中生物之間所包含的共同特征最 ， 生物體的差異最。
（2）梅花鹿與馬鹿、蟹、牛、蛙之間的親緣關(guān)系，由近到遠(yuǎn)的排列順序是。
（3）與梅花鹿同一目的動(dòng)物有（舉二例）。
（4）梅花鹿與牛在分類階層上有個(gè)相同的單位，它們是。
（5）梅花鹿在這個(gè)分類階層上與人分開。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物或植物細(xì)胞的細(xì)胞核中含有一定數(shù)量的染色體，下圖表示染色體的結(jié)構(gòu)和組成成分。請(qǐng)分析回答：

（1）從上圖可以看出，構(gòu)成染色體的主要成分是 和 。一般來說，一條染色體上含有 個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上還有 個(gè)基因。

（2）人的體細(xì)胞中含有 對(duì)染色體，這些成對(duì)的染色體，一條來自父方，一條來自母方。男性的一對(duì)性染色體是X和Y，其中來自母方的一條性染色體是 。

（3）染色體上的基因是控制生物性狀的基本遺傳單位，它通過指導(dǎo) 的合成來表達(dá)遺傳信息，從而控制生物的性狀。但基因并不能控制生物體的全部生命活動(dòng)，有很多性狀是遺傳物質(zhì)和 /共同作用的結(jié)果。

（4）一個(gè)精子與一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵，若在發(fā)育初期分裂成兩個(gè)胚胎，進(jìn)而發(fā)育成兩個(gè)個(gè)體，就會(huì)產(chǎn)生同卵雙生的雙胞胎，這樣的雙胞胎性別相同，長得幾乎一模一樣，主要原因是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于（ ）

A．腦干 B．小腦 C．脊髓 D．大腦皮層

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【題目】人體細(xì)胞要獲得氧氣，排出二氧化碳，必須經(jīng)過如下①②③等過程來完成，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A.①過程可將二氧化碳排出體外
B.②過程氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液
C.完成③過程后，血液含氧豐富，顏色鮮紅
D.②③過程都發(fā)生氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對(duì)夫婦第一胎生了個(gè)男孩，那么第二胎生女孩的概率是（ ）

A、0 B、25% C、100% D、50%

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【題目】實(shí)驗(yàn)題：圖1示“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)材料的處理，圖2示顯微鏡下觀察到的視野圖象，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)的方法步驟和現(xiàn)象，回答下列問題：

（1）用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，在實(shí)驗(yàn)觀察過程中，應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加 ， 這樣做的目的是 ．
（2）將小魚平放在培養(yǎng)皿中，等小魚安定后，將蓋在尾鰭上面．通常情況下，使用倍顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況．
（3）圖2示顯微鏡下觀察到的圖象，可觀察到三種不同的血管：[1]是血管、[2]是血管、[3]是血管．判斷血管[2]的依據(jù)是 ．
（4）請(qǐng)你記錄下血液在動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管之間的流動(dòng)方向是（用文字和“→）．
（5）小魚血液循環(huán)的動(dòng)力來自 ．

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