下列生物中,不能在水中生活的是


  1. A.
    蝗蟲
  2. B.
    珊瑚蟲
  3. C.
  4. D.
    三角帆蚌
A
解析:

分析:本題考查水生動物及其與環(huán)境相適應的特征,可以從動物的形態(tài)特點來考慮.生物的生存受到很多種生態(tài)因素的影響,它們共同構(gòu)成了生物的生存環(huán)境.環(huán)境中的各種生態(tài)因素,對生物體是同時共同作用的,而不是單獨孤立的.生物只有適應環(huán)境才能生存.
解答:生態(tài)因素是指:環(huán)境中影響生物的形態(tài)、生理和分布等的因素.常直接作用于個體生存和繁殖、群體結(jié)構(gòu)和功能等.珊瑚蟲屬于水中生活的腔腸動物;三角帆蚌屬于生活在水中的軟體動物;鯨屬于生活在水中的哺乳動物;故選:A.
點評:分析影響某種生物生存的環(huán)境條件時,一定要從的生物的分類進行分析.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人
類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
(濕潤的)體壁
(濕潤的)體壁
呼吸,B用
肺呼吸、皮膚輔助
肺呼吸、皮膚輔助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有
脊柱
脊柱

(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行

(4)D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
前肢變?yōu)橐?/div>
前肢變?yōu)橐?/div>,體表被覆羽毛等.
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
,它與植食性生活相適應的結(jié)構(gòu)特點是
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?東營)某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
體壁
體壁
呼吸,B用
肺、皮膚輔助
肺、皮膚輔助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有
脊柱
脊柱

(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進行
生殖和幼體的發(fā)育必需在水中進行

(4)D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
前肢變?yōu)橐?/div>
前肢變?yōu)橐?/div>,體表被覆羽毛等.
(5)E特有的生殖發(fā)育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
,它與植食性相適應的特點
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達
牙齒分化為門齒和臼齒、盲腸發(fā)達

(6)一只毛色為白色的家兔一窩生下5只小兔,其中3只小白兔,2只小黑兔.請問家兔的毛色在遺傳學上稱為
性狀
性狀
.小兔的毛色不同,這是一種
變異
變異
現(xiàn)象.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?豐都縣)某校生物興趣小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:

(1)A(蚯蚓)用
(濕潤的)體壁
(濕潤的)體壁
呼吸,B 用
肺呼吸、皮膚輔助
肺呼吸、皮膚輔助
和皮膚輔助呼吸.
(2)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行;
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行;
和幼體的發(fā)育必須在水中.
(3)D與其飛翔生活相適應的身體特征是:身體呈流線型,
前肢
前肢
變成翼,體表被覆羽毛等.
(4)E特有的生殖發(fā)育特點是
生哺乳.

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組在一次實地考察中,觀察到下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:
A:蚯蚓  B、青蛙  C、蜥蜴  D、鴿子   E、兔子
(1)A(蚯蚓)用
濕潤的體壁
濕潤的體壁
 呼吸,B用
肺及皮膚輔助
肺及皮膚輔助
呼吸,E用
呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有
脊柱
脊柱

(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行
生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行

(4)E特有的生殖發(fā)育特點是
胎生哺乳
胎生哺乳
,它與植食性生活相適應的結(jié)構(gòu)特點是
牙齒分化為門齒和臼齒
牙齒分化為門齒和臼齒
盲腸發(fā)達適于消化植物性纖維
盲腸發(fā)達適于消化植物性纖維

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科目:初中生物 來源: 題型:

某生物小組在一次實地考察中,觀察到了下列幾種動物.其中有的還是人類的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請你根據(jù)所學知識,幫助他們解決問題:精英家教網(wǎng)
(1)A(蚯蚓)用
 
呼吸,B用
 
呼吸.
(2)A與B、C、D、E的主要區(qū)別是身體背部沒有
 

(3)從B的生殖發(fā)育特點分析,它不能脫離水環(huán)境限制的原因是
 

(4)C是真正適應陸地環(huán)境的脊椎動物:體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲,用
 
呼吸;在陸地產(chǎn)卵,卵表面有堅韌的
 

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