【題目】觀察豬的心臟并進行相關實驗,請結合心臟解剖模式圖(腔室標注a~d,血管標注①~⑤)分析,以下說法錯誤的是( )
A. d的壁最厚,能為體循環(huán)提供足夠動力
B. a、b內(nèi)都是靜脈血,c、d內(nèi)都是動脈血
C. b與②,d與①之間有防止血液倒流的動脈瓣
D. 如果扎緊⑤,從④內(nèi)向心臟灌水,水將從①流出
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)________圖所示為動物細胞結構,______圖所示為植物細胞結構。
(2)切西瓜流出的汁液來自于細胞的[]______________。
(3)結構[]________能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
(4)在細胞分裂時,C的變化是進行了_________,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個子細胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明前臂受傷,血流不止,小張根據(jù)所學生物知識對他實施急救.當用手按壓傷口近心端時,血流仍不止;改為按壓傷口遠心端時,血流立即停止.由此推知受傷的血管是( )
A.靜脈 B.毛細血管 C.動脈 D.三種血管都可能
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【題目】接種疫苗可以預防疾病的主要原因是疫苗可以促使人體( )
A. T淋巴細胞增殖和分化,從而產(chǎn)生大量特定抗體消滅病原體
B. 接受大量抗體或淋巴因子,立即獲得針對特定傳染病的免疫力
C. 在健康狀況下獲得對特定傳染病的免疫力,從而保護易感人群
D. 產(chǎn)生針對特定傳染病的抗原,從而引發(fā)特異性免疫反應
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項不是生物體的性狀?( )
A.生物體的形態(tài)結構特征 B.生物體的生理特征
C.生物體的行為方式 D.生物體的生殖發(fā)育方式
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【題目】顯微鏡是自然科學實驗中常用的教學儀器。現(xiàn)有一臺光學顯微鏡的鏡盒里有甲、乙、丙、丁四個鏡頭,其中甲、乙一端有螺紋,甲較長,乙較短;丙、丁無螺紋,丙較長,丁較短。若要使顯微鏡的放大倍數(shù)最大,應選用( )
A. 乙、丙 B. 甲、乙 C. 丙、丁 D. 甲、丁
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