桃的果實中,種子的數(shù)目為(  )。
A.2個B.1個C.5個D.3個
B
回答此題的關(guān)鍵是要明確果實和種子的形成過程.
解:以下是果實和種子的形成圖:

傳粉和受精完成以后,花萼凋落或存留,花冠、雄蕊都凋落,柱頭和花柱凋落,只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育.子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,珠被發(fā)育成果皮,受精卵發(fā)育成胚,受精極核發(fā)育成胚乳,子房發(fā)育成果實.由于種子是由胚珠發(fā)育來的,因此種子的數(shù)目是由子房內(nèi)胚珠的數(shù)目決定的,所以桃的果實中僅有一粒種子,其原因是桃的子房中胚珠少.
故選:B
花的子房各部分發(fā)育情況結(jié)合示意圖記憶效果好
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“竹子開花嘍喂,咪咪躺在媽媽的懷里,數(shù)星星……”是歌曲《熊貓咪咪》里的歌詞。下列關(guān)于竹子的說法中正確的是 (  )
A.竹子屬于裸子植物
B.竹子只能進行無性生殖
C.竹子只能進行有性生殖
D.竹子既能進行無性生殖,也能進行有性生殖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

判斷石灣豆角屬于被子植物的主要依據(jù)是
A.能進行光合作用
B.石灣豆角在開花前,雄蕊和雌蕊被花冠包被著
C.有根、莖、葉的分化
D.種子外面有果皮包被著

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖的植物應(yīng)該屬于____植物。在陽光下,有4種物質(zhì)進出葉片。其中人類生命活動不需要的是____,能儲存在果實里并能提供能量的是____
A.被子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
B.裸子植物,物質(zhì)1,物質(zhì)4
C.被子植物,物質(zhì)3,物質(zhì)2
D.蕨類植物,物質(zhì)l,物質(zhì)3

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

被子植物比裸子植物高等,主要表現(xiàn)在
A.有根、莖、葉的分化B.體內(nèi)有輸導(dǎo)組織
C.能產(chǎn)生種子D.種子外有果皮包被

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

種子植物比苔蘚、蕨類更適應(yīng)陸地的生活,其中一個重要的原因是能產(chǎn)生        

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

(2009山東菏澤學(xué)業(yè))花生果外被硬質(zhì)的皮,花生米外還有一層紅色衣被,發(fā)育成花生硬質(zhì)外皮的是
A.受精卵B.子房壁C.珠被D.胚珠

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問題:
⑴大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是_______。
⑵從④→⑤過程中必須經(jīng)過______和______兩個重要的生理過程。
⑶⑤(果實)是由④中的______發(fā)育形成的。
⑷小蘭對大豆的光合作用進行了探究:在30℃條件下,得到了如表1的實驗數(shù)據(jù)。小蘭得出的結(jié)論是:在特定條件下,光合作用的強度隨著              增強而增強。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列植物中不屬于被子植物的是( 。
A.水稻B.楊樹C.銀杏D.桃樹

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同步練習(xí)冊答案