細(xì)胞分化的過(guò)程，大致可以概括為（　　）
A．細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化→細(xì)胞生長(zhǎng)
B．細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分裂→細(xì)胞分化
C．細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)→細(xì)胞分化
D．細(xì)胞分化→細(xì)胞分裂→細(xì)胞生長(zhǎng)
細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程．分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來(lái)細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜．細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多；剛分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞，體積較小，不斷從周圍吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，由小長(zhǎng)大，有些細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上出現(xiàn)不同，形成了不同功能的細(xì)胞群就是組織，因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織．
故選：C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

細(xì)胞不能無(wú)限制長(zhǎng)大的主要原因是（　�。�
A．細(xì)胞長(zhǎng)得太大，影響生物體的整體美觀
B．細(xì)胞體積增大，表面積與體積之比變小，表面積的吸收能力不能滿足細(xì)胞需要
C．細(xì)胞長(zhǎng)得太大，就不能進(jìn)行分裂
D．細(xì)胞長(zhǎng)得太大，相互之間就會(huì)擠壓，最終細(xì)胞會(huì)被擠破

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

生物體的組織是由于細(xì)胞不斷分裂變化所形成的．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

此生態(tài)系統(tǒng)中，屬于生產(chǎn)者是（　�。�
A．兔B．草C．狐D．鷹

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)是（　�。�
A．細(xì)胞分化B．細(xì)胞分裂C．細(xì)胞生長(zhǎng)D．細(xì)胞發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

細(xì)胞通過(guò)______產(chǎn)生新細(xì)胞，細(xì)胞通過(guò)______形成不同的組織．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

植物體組織的形成是（　　）
A．細(xì)胞分裂生長(zhǎng)的結(jié)果B．細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
C．細(xì)胞分化的結(jié)果D．細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果皮膚破了，會(huì)流血，會(huì)感覺(jué)到痛．不能說(shuō)明皮膚具有的組織是（　�。�
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經(jīng)組織D．結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示人和高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)分析回答：
（1）從圖中可以看出：人和高等動(dòng)物的個(gè)體發(fā)育都是從______開(kāi)始的．
（2）由受精卵產(chǎn)生的細(xì)胞并不都能進(jìn)行______，其中大部分通過(guò)______形成了不同的組織．
（3）高等動(dòng)物和人體一般都具有四種基本組織類型，圖中給出了其中的兩種，另外的兩種分別是______組織、______組織．
（4）與高等動(dòng)物的結(jié)構(gòu)相比，植物體的結(jié)構(gòu)中一般沒(méi)有的結(jié)構(gòu)層次是______．

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