【題目】識(shí)圖分析:下圖為兩類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是 圖。
(2)①. 寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱:
A B C
D E F
②.切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是 ,它來自 (填字母)。
③.圖中 (填字母)可以緩緩流動(dòng)。
④.對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 (填字母)。
【答案】(1)甲 乙
(2)①A細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C 細(xì)胞核 D 細(xì)胞質(zhì) E葉綠體 F液泡
②細(xì)胞液 F
③細(xì)胞質(zhì)
④A
【解析】
試題分析:(1)圖甲 有A細(xì)胞壁、F液泡、E葉綠體,因此甲屬于植物細(xì)胞,而乙圖沒有因此乙屬于動(dòng)物細(xì)胞;
(2)①A 細(xì)胞壁 B細(xì)胞膜 C細(xì)胞核 D 細(xì)胞質(zhì) E 葉綠體 F 液泡;
②切開番茄時(shí),流出的紅色汁液是細(xì)胞液,它來自F液泡;
③圖中D 細(xì)胞質(zhì)可以緩緩流動(dòng);
④對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 A 細(xì)胞壁。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)有________條食物鏈,請(qǐng)寫出最長的一條食物鏈:_________________________.
(2)食物網(wǎng)中,數(shù)量最多和最少的生物______________________.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者是_____________.該生態(tài)系統(tǒng)中,與鼠有直接關(guān)系的生物因素是___________________.
(4)在該生態(tài)系統(tǒng)中,大量的捕殺狐和蛇,則一段時(shí)間內(nèi)__________的數(shù)量會(huì)增加,造成植被_______________.若引進(jìn)綿羊養(yǎng)殖,既要獲得好效益,又要兼顧生態(tài)平衡,你認(rèn)為應(yīng)______________________________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題:
①如果想把圖中的動(dòng)物分為兩類,寫出兩種分類依據(jù): 和 ,按照其中一種方法圖中的 應(yīng)屬于同一類,另兩種屬于另一類。
②A動(dòng)物的呼吸靠 完成。
③圖中D的生殖特點(diǎn)是 。
④圖中C屬于昆蟲,它比其它節(jié)肢動(dòng)物活動(dòng)范圍更廣,原因之一是它特有 這一結(jié)構(gòu)。
⑤圖中最低等的動(dòng)物是 ,它屬于 動(dòng)物。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我市中小學(xué)積極踐行“陽光體育”活動(dòng),朝氣蓬勃的校園真正成為學(xué)生健康成長的樂園!瓣柟怏w育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年身體各器官的發(fā)育。圖中ABCD表示心臟的四個(gè)腔,箭頭表示血流方向。請(qǐng)分析回答:
(1)“陽光體育”活動(dòng)需要氧氣和能量。學(xué)生跳繩時(shí)通過呼吸作用為肌肉收縮提供大量的能量,這一生理過程主要是在細(xì)胞中的________完成的。
(2)與此相適應(yīng),圖甲表示運(yùn)動(dòng)中為了獲得大量氧氣,排出二氧化碳,在肺部氧氣和二氧化碳透過________和毛細(xì)血管壁進(jìn)行交換的速率加快。
(3)圖乙中,血液經(jīng)過[①] ________和[②]腎小囊內(nèi)壁的過濾作用,形成原尿,經(jīng)過[③]腎小管的重吸收作用形成尿液。由腎小管重吸收的葡萄糖,經(jīng)靜脈血管流回心臟,首先到達(dá)[ A ] ________。
(4)人體對(duì)外界或內(nèi)部刺激發(fā)生的反應(yīng)是規(guī)律的:如下課聽廣播響起時(shí)會(huì)跑去操場集合,遇人多會(huì)小心避讓。人跑步時(shí)由于消耗大量能量,導(dǎo)致血液中二氧化碳含量增多,人體呼吸、心跳相應(yīng)加快等,這些反應(yīng)的規(guī)律性表現(xiàn)在:人體能調(diào)節(jié)________,更好地適應(yīng)環(huán)境變化。
(5)“陽光體育”活動(dòng)促進(jìn)了青少年的健康成長,健康的內(nèi)涵除了身體健康,還包括________和良好的社會(huì)適應(yīng)狀態(tài)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一切人員入境時(shí),都要進(jìn)行檢疫,其目的是 ( )
A.保護(hù)易感人群 B.切斷傳播途徑
C.控制傳染源 D.控制傳播媒介
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時(shí),應(yīng)采取急救措施的順序是( )
①打120電話 ②仰臥平躺 ③口對(duì)口吹氣 ④清除異物和污泥.
A.①②③④ B.①②④③ C.②③④① D.②③①④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蜻蜓的發(fā)育屬不完全變態(tài)發(fā)育,其發(fā)育過程比完全變態(tài)少了一個(gè)什么時(shí)期( )
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的最大的本質(zhì)區(qū)別是( )
A.體溫恒定 B.用肺呼吸 C.胎生哺乳 D.體內(nèi)有脊柱
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