【題目】蘇仙嶺門(mén)前有一株高大的銀杏樹(shù),它的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)_____。(判斷對(duì)錯(cuò))
【答案】√
【解析】
動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體,與動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體的結(jié)構(gòu)層次無(wú)系統(tǒng)。即細(xì)胞→組織→器官→植物體,據(jù)此解答。
銀杏樹(shù)是植物體,動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體;植物體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體,植物體的結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)。所以“蘇仙嶺門(mén)前有一株高大的銀杏樹(shù),它的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)”說(shuō)法是正確的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“補(bǔ)鈣新觀念,吸收是關(guān)鍵”。小萌同學(xué)的媽媽一直給她吃鈣片,醫(yī)生卻說(shuō)小萌缺鈣,建議小萌在補(bǔ)鈣的同時(shí)還要適當(dāng)曬太陽(yáng)并補(bǔ)充( )
A. 維生素 AB. 維生素 B1C. 維生素 CD. 維生素 D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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A. 小河中 B. 沙漠中
C. 樹(shù)林的地表和腐朽的樹(shù)干上 D. 海邊沙灘上
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】王伯伯在肌肉注射胰島素治療糖尿病時(shí),肌肉出現(xiàn)不自主“戰(zhàn)栗”,而后會(huì)感到疼痛.“戰(zhàn)栗”是一種反射,完成該反射的反射弧如圖所示.根據(jù)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)結(jié)構(gòu)a是反射弧中的感受器,其功能是 .
(2)結(jié)構(gòu)e由及相應(yīng)的肌肉組成.
(3)假設(shè)反射弧d處受損傷,用針刺a處,e處有無(wú)反應(yīng)? .
(4)王伯伯的痛覺(jué)是在產(chǎn)生的,這說(shuō)明脊髓還具有功能.
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