用鹽腌菜，菜發(fā)生的變化是（    ）
A．細胞吸水，菜硬挺B．細胞失水，菜硬挺
C．細胞吸水，菜軟縮D．細胞失水，菜軟縮
D

試題分析：植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大�。斨車芤旱臐舛却笥诩毎簼舛葧r，細胞就失水；當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水．用鹽腌菜時，由于腌菜細胞液的濃度小于鹽水溶液的濃度，會導致腌菜細胞失水，從而導致細胞失水 菜軟縮．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

桃子的食用部分由（　�。┌l(fā)育而來的．
A．子房壁B．胚珠C．胚乳D．受精卵

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

判斷題：
（1）蛋白質是人體細胞的基本物質，是人體生長發(fā)育、組織更新、修復的重要原料。（    ）
（2）植物體吸收水分和無機鹽的主要器官是根尖。（     ）
（3）貧血是由于人體內(nèi)血液中的紅細胞數(shù)量過少或紅細胞中血紅蛋白含量較低的原因。（       ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

根的生長一方面靠        細胞分裂增加細胞的數(shù)量，一方面要靠            細胞生長使細胞體積不斷增大。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

“有福之州”盛產(chǎn)福桔。林伯在自家的果園中種了許多福桔樹。
(1)林伯細心澆水施肥，根吸收了水和肥料中的        后，通過        管向上運輸。
(2)葉肉細胞通過葉綠體進行        ，制造了大量的有機物，桔樹逐漸枝繁葉茂。
(3)桔樹開花了，很多昆蟲前來采蜜。它們將花粉從花藥帶到雌蕊的        上，不久就結出果實。
(4)福桔酸甜適口的果肉屬于        組織，其中的營養(yǎng)物質貯存在細胞內(nèi)的        中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

小明帶了一枝條，帶到實驗室進行觀察：（10分）
（1）他將枝條插入到被稀釋的紅墨水中，一時間后將枝條做成切片進行觀察（如下圖），發(fā)現(xiàn)A部分被染成紅色，這部分應該是      ，原因是        。

（2）圖中B所在的位置所示的結構是       ，運輸有機物。
（3）圖中C所示的結構為     。有了這一結構，植物的莖能夠       。
（4）研究發(fā)現(xiàn)枝條上帶有枝芽，便將枝芽做成玻片標本進行觀察。下圖是在顯微鏡下觀察到的枝芽結構圖，請幫小明識別各個結構的名稱：

①             ②              ③             
（5）③將來會發(fā)育成          
（6）[  ]     會逐漸生長，枝芽就發(fā)育成新枝。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

大量根毛對吸水的重要意義是（ ）
A．增加了根吸水的表面積B．增加了根輸送水分的導管
C．水分通過根毛直接運輸D．沒有根毛，根也可以正常吸水

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

無土栽培是栽培植物的新技術，青菜在培養(yǎng)液中也能茁壯成長。下列有關敘述中，不正確的是（   ）
A．培養(yǎng)液的濃度大小不會影響青菜對水的吸收
B．配制的培養(yǎng)液的主要成分與土壤溶液的主要成分相似
C．青菜在培養(yǎng)液中吸收營養(yǎng)物質的主要部位是根尖的成熟區(qū)
D．培養(yǎng)液中含量最多的無機鹽是含氮、磷、鉀的無機鹽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

實驗發(fā)現(xiàn)，放在濃鹽水中的蘿卜條
A．變軟、變短B．變硬、變長C．變軟、變長D．變硬、變短

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同步練習冊答案