孟德?tīng)枮檠芯可镄誀畹倪z傳，選用純種豌豆進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。圖10是他選取純種高莖和矮莖豌豆所做的雜交實(shí)驗(yàn)圖。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)及有關(guān)遺傳學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）研究表明能夠遺傳的生物性狀是由  ▲   控制的，并能在親代和子代間傳遞。
（2）圖10實(shí)驗(yàn)中，豌豆莖的高莖和矮莖稱為相對(duì)性狀，有顯性性狀和隱性性狀之分，本實(shí)驗(yàn)雜交后代都表現(xiàn)為高莖，說(shuō)明     ▲     是隱性性狀。
（3）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則親代高莖豌豆的基因組成是  ▲  ，在雜交后代中隱性基因d控制的性狀沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，你認(rèn)為基因d  ▲  （填“會(huì)”/“不會(huì)”）遺傳下去。
（1）基因
（2）矮莖
（3）DD   會(huì)
基因是控制生物性狀的基本單位，是決定生物性狀的DNA片段，高莖和矮莖雜交后，后代全部都是高莖，沒(méi)有出現(xiàn)矮莖，說(shuō)明矮莖是隱性性狀，高莖是顯性性狀，親本的矮莖基因組成是dd，那么后代高莖的基因?yàn)镈d，所以親本高莖的為DD。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

有的人有耳垂，有的人無(wú)耳垂；有的人直發(fā)，有的人卷發(fā)。以上為些形態(tài)特征叫做：
A．遺傳B．變異
C．性狀D．基因

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有無(wú)耳垂是人的一對(duì)相對(duì)性狀，某生物興趣小組的同學(xué)，對(duì)部分家庭的耳垂遺傳情況進(jìn)行調(diào)查。其結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下表。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答：

（1）表中第1組家庭的父母都有耳垂，子女中卻出現(xiàn)了無(wú)耳垂性狀。這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做__________.
（2）父母控制耳垂性狀的基因是以__________為“橋梁”傳遞給后代的。
（3）根據(jù)表中第1組的調(diào)查結(jié)果，可以推斷控制有耳垂性狀的基因是_________基因。
（4）若讓第2組中某個(gè)家庭再生一個(gè)孩子，這個(gè)孩子有耳垂的可能性是_________
（5）若用D表示顯性基因，d表示隱性基因，則第3組父母的基因成分別是_________、_________；如果第3組家庭中的一對(duì)夫婦，第一個(gè)孩子無(wú)耳垂，該夫婦再生一個(gè)孩子有耳垂的幾率是_________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了培育節(jié)水高產(chǎn)品種的小麥，科學(xué)家將大麥中與抗旱節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←湥玫睫D(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%，這項(xiàng)技術(shù)屬于
A．雜交技術(shù)B．嫁接技術(shù)C．轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)基因技術(shù)D．組織培養(yǎng)技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

羊的毛色有白色和黑色之分，下表內(nèi)容是有關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)羊毛色的黑色和白色在遺傳學(xué)上稱為._______________。根據(jù)表中顯不的遺傳結(jié)果，可推斷出羊毛色的___________色是顯性性狀。通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，羊的毛色與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制該性狀的基因在_________________染色體上。
(2)若用B和b分別表示羊毛色的顯性基因和隱性基因，則表中后代白羊的基因組成是_________________________。
(3)在第二組實(shí)驗(yàn)組合中，如果只生一只小羊。那么這只小羊?yàn)楹谏虻目赡苄允莀______________，為雄性羊的可能性是________________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體結(jié)構(gòu)中，有的呈現(xiàn)雙眼皮，有的眼睛色盲，有的頭發(fā)黑色，在生物學(xué)上這些人體的形態(tài)、生理特征稱為   （ ）。
A．性狀B．基因
C．相對(duì)性狀D．變異

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

生物的性狀是指
A．生物的形狀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點(diǎn)等B．生物的性別
C．生物的形狀結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式等D．生物體的大小

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

被稱為“遺傳學(xué)之父”的科學(xué)家是（   ）
A．達(dá)爾文B．孟德?tīng)?/td>C．巴斯德D．米勒

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

決定生物某個(gè)具體性狀的結(jié)構(gòu)是                                                     
A．細(xì)胞核B．基因C．染色體D．DNA

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