如圖是顯微鏡的結構圖.
(1)提取顯微鏡時一手[______]______,另一只手[______]______.
(2)觀察裝片時,如果轉動目鏡和移動裝片,視野中的污點不動,可以斷定污點在[______]______上.
(3)在載玻片上寫一個小的“Pox”字,視野中看到的是______,這是因為我們看到的物像是實物的______像.
(4)用顯微鏡對光的步驟是:轉動[______]______ 使[______]______對準[______]______,用左眼注視[______]______,雙手轉動[______]______進行對光.
(5)觀察調(diào)焦時,雙眼看著[______]______,旋[______]______使鏡筒徐徐下降,直至4接近裝片,然后再使鏡筒徐徐上升,看到物像用[______]______微調(diào).
(6)用顯微鏡觀察草履蟲時,視野中草履蟲向右運動,載玻片上的草履蟲是向______ 運動.

【答案】分析:本題此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目.
解答:解:(1)右手握住鏡臂,左手托住鏡座,因為顯微鏡的反光鏡是活動的,這樣有利于保持顯微鏡的穩(wěn)定. 
(2)眼睛看到顯微鏡視野中的物像要經(jīng)過目鏡、物鏡、載玻片;反光鏡是用來反射光線的,視野中的污點不會在反光鏡上,只能在目鏡、物鏡、載玻片上,如果轉動目鏡和移動裝片,視野中的污點不動,可以斷定污點在物鏡.   (3)顯微鏡成倒立的像.“倒立”不是相反,是旋轉180度后得到的像.即上下相反、左右相反.“Pox”旋轉180度后得到的像xod (4)對光時要注意四轉:一轉粗準焦螺旋,提升鏡筒;二轉轉換器,使低倍的物鏡對準通光孔;三轉遮光器,使較大的光圈對準通光孔;四轉反光鏡,調(diào)出白亮的視野.觀察下降鏡筒時,眼要注視物鏡,上升鏡筒時,注視目鏡. 
(5)顯微鏡成倒立的像,物像的移動方向和載玻片的移動方向相反.使用顯微鏡觀察標本時,看到草履蟲向右移動,實際草履蟲在向左移動,要讓草履蟲不從視野中消失,載玻片應向左移動. 
故答案為:(1)13;鏡臂;10;鏡座;(2)4;物鏡(3)xod;倒(4)3;轉換器;4;低倍物鏡;7;通光孔;1;目鏡;11;粗準焦螺旋;(5)4;物鏡; 11;粗準焦螺旋;12;細準焦螺旋(6)左;
點評:新課標要求正確使用顯微鏡并具備一定的實驗操作能力,只有這樣有些看上去很復雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會變得十分容易了.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構圖,請根據(jù)所學的知識,回答下列問題.
(1)使用顯微鏡時,在取鏡和安放的步聚中,具體操作是一手握住
,一手托住
,并把顯微鏡放在距實驗臺邊緣7cm處的桌面上.(填序號)
(2)顯微鏡中具有反射光線作用的是
(填序號),光線較強時用
平面鏡
平面鏡
,光線較弱時用
凹面鏡
凹面鏡
.(選填“平面鏡”或“凹面鏡”)
(3)顯微鏡中具有放大物像作用的是
.(填序號)
(4)顯微鏡中能調(diào)節(jié)鏡筒升降的是
,其中轉動
可對鏡筒進行微調(diào),使物像更清晰.(填序號)
(5)從目鏡中看到的是物像是
倒像
倒像
.一臺顯微鏡的
目鏡與物鏡
目鏡與物鏡
放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù).

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構圖,請據(jù)圖回答下列問題(短線上填有關文字,[]內(nèi)填圖中字母).
(1)對物像有放大作用是的[A]
目鏡
目鏡
和[D]
物鏡
物鏡

如果一臺顯微鏡,[A]的放大倍數(shù)為10×、[D]的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為
400
400
倍.
(2)能反射光線的是[
H
H
]反光鏡.
(3)在顯微鏡視野中看到的物像是“b”,則載玻片上的字母是“
q
q
”.
(4)為了使顯微鏡視野中的物像更加清晰,可以調(diào)節(jié)[K]
細準焦螺旋
細準焦螺旋

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構圖,請據(jù)圖回答問題.)
(1)指出圖中各標號所示結構的名稱:
目鏡
目鏡
、
轉換器
轉換器
物鏡
物鏡
、
遮光器
遮光器
反光鏡
反光鏡
、
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋

細準焦螺旋
細準焦螺旋

(2)可以用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構有圖中標號
所示結構.
(3)當轉動圖中標號
所示結構時,可使鏡筒作很少范圍的升(精細調(diào)節(jié)).
(4)當圖中標號
轉動使鏡筒緩緩下降時,眼睛一定要看著
物鏡
物鏡
,以免碰到玻片標本.
(5)取顯微鏡時,握鏡的部位是圖中標號
鏡臂
鏡臂
所示結構.
(6)在使用顯微鏡觀察要轉換高倍時需要轉動圖中標號
所示結構.
(7)在對光時應在
(高或低)倍鏡下進行.
(8)在安裝鏡頭時,應先裝
鏡,后裝
鏡.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是顯微鏡的結構圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是
50
50
倍.
(2)對光結束后從目鏡內(nèi)看到的視野應該是
D
D
(填字母).
A.黑暗的    B.彩色的    C.略灰的    D.白亮的
(3)放置玻片標本的地方是[②]
載物臺
載物臺

(4)若換用高倍物鏡進行觀察,需要轉動[①]
轉換器
轉換器

(5)如果視野中細胞有物像,但不夠清晰,可以轉動[⑤]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
使物像清晰.

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)①如圖是顯微鏡的結構圖,其中1是
 

②如果要調(diào)節(jié)顯微鏡的2
 
上下,需要使用
 

③本顯微鏡的7
 
是10×,5 是40×,請你說說它的放大 倍數(shù)是
 

④假如你在視野里的光線太暗了,你該使用[
 
]
 

⑤我們使用顯微鏡一般是放在桌子的
 
角,用
 
眼進行觀察,另一只眼睛好畫圖.

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