(2011?泉州模擬)由于抗生素的濫用,培養(yǎng)出了許多“超級(jí)耐藥菌”.2010年9月“超級(jí)病菌”全球肆虐,關(guān)于抗生素的使用,以下哪個(gè)做法是正確的( 。
分析:本題考查的是安全用藥的知識(shí),重點(diǎn)是抗生素的使用.
解答:解:人體的很多疾病由病菌引起.抗生素可以通過抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成,與細(xì)菌細(xì)胞膜結(jié)合,抑制蛋白質(zhì)的合成等多種方式抑制或殺滅細(xì)菌,從而治療某些因病菌感染引起的疾。股厥翘幏剿,要在醫(yī)生的指導(dǎo)下用藥,某種抗生素的反復(fù)、長期、超劑量使用,會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng),要注意不能濫用抗生素.
故選:D
點(diǎn)評(píng):某種抗生素的反復(fù)使用,會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌抗藥性的增強(qiáng).我們注意不能濫用抗生素.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?泉州模擬)下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,能選擇性地控制物質(zhì)進(jìn)出的是( 。

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(2011?泉州模擬)用黃豆發(fā)黃豆芽,1千克黃豆可發(fā)5千克黃豆芽,在這個(gè)過程中,有機(jī)物總量( 。

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(2011?泉州模擬)如圖是顯微鏡下看到的血涂片示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。

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(2011?泉州模擬)下列對生命起源和進(jìn)化的敘述中,正確的是( 。

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(2011?泉州模擬)2011年3月11日,日本發(fā)生9級(jí)強(qiáng)烈地震.在這場特大自然災(zāi)害面前,中國人民也派出一個(gè)隊(duì)參與幫助,如果你也是其中一位參與救治的成員,請聯(lián)系所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
①地震后,災(zāi)區(qū)隨時(shí)可能爆發(fā)由細(xì)菌、病毒等引起的疫情,這些引起傳染病的微生物屬于
病原體
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.(填“病原體”或“傳染源”).
②一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患者應(yīng)立即進(jìn)行隔離治療,其目的是控制;此外還應(yīng)對水源、廁所、帳篷等場所噴灑消毒藥物,其目的是切斷
傳播途徑
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③給災(zāi)民注射疫苗,這一措施從預(yù)防傳染病的角度講是為了保護(hù)
易感人群
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.從免疫角度講,注射疫苗后體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生一種叫
抗體
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特異性
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性免疫.

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