【題目】與吸入的氣體相比，呼出的氣體成分上的變化是二氧化碳含量增加，氧氣含量減少。（ ）

【答案】√；

【解析】

試題分析：人體呼吸時，從外界吸入空氣，呼出的氣體與吸入的氣體相比較，二氧化碳增多了，氧減少了，其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要，同時這個過程產生了大量的二氧化碳，二氧化碳又經過一系列的途徑被運輸?shù)椒危扇梭w呼出，導致呼出的氣體二氧化碳含量增加，正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于低碳節(jié)約、綠色環(huán)保的做法是（ ）

A．隨意丟棄廢舊塑料袋

B．不焚燒秸稈和露天燒烤

C．外出就餐經常使用一次性筷子

D．電視機不用時沒有及時切斷電源

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在果樹開花季節(jié),有經驗的果農會在果園里放養(yǎng)大量的蜜蜂，其目的是 （ ）

A.促進果實的成熟 B.幫助花進行傳粉 C.幫助果樹捕捉害蟲 D.果農喜歡蜜蜂

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是建立 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖片，回答問題。

（1）上邊圖示是___________細胞，右邊圖示是___________細胞（這兩空填“動物” 或“植物”），這兩類細胞最顯著的區(qū)別是：動物細胞的最外層沒有____________。

（2）結構【 】 的功能是控制細胞內外物質的進出，保持___________的相對穩(wěn)定。

（3）動物細胞的結構與植物細胞的結構相同點：細胞結構都具有_________、__________、__________，在細胞質中都有與呼吸作用有關的____________。各結構在動物細胞和植物細胞中的功能_________。

（4）動物細胞的結構與植物細胞的結構不同點：植物細胞結構都具有_________，成熟的植物細胞還有_________，綠色植物細胞還具有___________，而這些結構動物細胞都沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】五蓮縣的九仙山風光秀麗,是人們休閑游玩的好去處。五蓮大櫻桃、烤玉米都是當?shù)氐奶厣朗�。請根�?jù)所學知識解答下列問題：

（1）圖三是櫻桃花的解剖圖，最主要的結構是_________（填序號）。

（2）五蓮大櫻桃是由圖三中的[ ]___________發(fā)育來的，大櫻桃利用種子繁殖后代的方式屬于___________生殖。

（3）如果圖一表示呼吸作用，所進行的場所是_______，該同學想研究氣體②，那么對圖二裝置所做的處理是___________。

（4）若圖二小燒杯中是氫氧化鈉溶液（能吸收二氧化碳），則要探究的是圖一中植物的光合作用中箭頭___________（填序號）所表示的物質，植物葉片制造的④是通過運輸?shù)礁康摹?/span>

（5）如果玉米種植過密，會影響植物的光合作用，請從光合作用的原料和條件的角度分析原因________________；_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內不能同時進行的生理活動是（ ）

A．呼吸和運動 B．呼吸和吞咽

C．呼吸和消化 D．消化和吸收

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作洋蔥表皮細胞臨時裝片時，撕取的應該是洋蔥鱗片葉的 表皮。制作口腔上皮細胞臨時裝片時，用消毒牙簽粗的一端在 上輕刮，以獲取口腔上皮細胞。

（2）制作臨時裝片時，染色所用的液體是 。

（3）制作洋蔥表皮臨時裝片的步驟一般是：

①→ →④→ →③→ （填寫序號）。

①拭載玻片、蓋玻片

②染色

③蓋蓋玻片

④撕取實驗材料

⑤在載玻片中央滴加清水

⑥將實驗材料置于水滴中展開

（4）制作臨時裝片時，蓋片，必須用鑷子夾取蓋玻片，使其一邊接觸載玻片上的生理鹽水，然后緩緩地蓋在生理鹽水上。目的是：

（5）使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片操作中：

①對光時，遮光器上的光圈已經調到最大，顯微鏡中的視野仍然偏暗，這時，應轉動[ ] ；

②用顯微鏡觀察時，先從側面注視[ ] ，同時雙手緩慢轉動[ ] 使鏡筒下降。用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應調節(jié)顯微鏡的[ ] 。

（6）具有保護作用和進行物質交換功能的結構是[ ]_ _。

（7）控制著細胞生命活動的結構是[ ] _（其內含有遺傳物質）。

（8）細胞的許多生命活動都是在[ ] __中完成的（其內有線粒體等微細結構）。

（9）圖A代表__ _細胞結構模式圖。含葉綠素的結構[__ _]__ _，是植物細胞進行光合作用合成有機物的場所。A圖和B圖的[ 6 ] __ _中都有的結構是__ _，它是分解有機物，釋放能量的場所。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體三種血管示意圖，有關說法不正確的是（　　）

A. 血流方向是①→②→③

B. 血流最慢的血管是②，有利于物質交換

C. 血管①為動脈，血流方向是從身體各處流回心臟

D. 四肢的血管③中有瓣膜，能防止血液倒流

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