【題目】下面是一切陸生生物生存的“立足點”的是

A．巖石圈 B．生物圈 C．水圈 D．土壤

【答案】A

【解析】巖石圈是地球表面的固體部分，它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點”，在這一圈層內(nèi)，有郁郁蔥蔥的森林，一望無際的草原，絢麗多彩的奇花異草，還有五顏六色的昆蟲，種類繁多的飛禽走獸，以及大量的細菌、真菌，巖石圈也是人類的“立足點”。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根對植物生長十分重要。學習了根尖的結(jié)構(gòu)后，小端同學很想知道能使根持續(xù)生長的結(jié)構(gòu)是否在根的尖端部位？于是她和同學做了以下實驗：

步驟

實驗過程

Ⅰ

將60粒菜豆種子放在鋪有紙巾的培養(yǎng)皿中，每天加入適量清水（不要淹沒種子），室溫下培養(yǎng)。

Ⅱ

菜豆種子萌發(fā)后，待幼根長到1.5cm左右時用防水記號筆從尖端處進行2mm為間隔的等距離劃線，然后將其平均分成兩組。

Ⅲ

甲組

乙組

根尖不作處理，將幼根浸泡在適量清水中培養(yǎng)4天。

切除幼根的最尖端1mm，其余處理與甲組相同。

Ⅳ

測量并記錄從根的尖端到標記a處的長度，用L表示，結(jié)果如下圖1、2。

（1）菜豆種子是由圖3中的[_____]______發(fā)育而來。步驟Ⅰ中菜豆種子萌發(fā)時添加的清水不能淹沒種子，是因為種子萌發(fā)除需要一定的水分外，還需要______。

（2）為控制實驗的單一變量，步驟Ⅰ中應補充的內(nèi)容是______。

（3）觀察圖1和圖2，描述甲乙兩組幼根根尖的生長情況：______。乙組幼根的生長主要集中在前2天，之后不能持續(xù)伸長，很有可能是將根尖的______區(qū)切除掉了，細胞無法持續(xù)分裂。

（4）綜合以上結(jié)果，本實驗可得出結(jié)論：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】任何生物體都有許許多多性狀，可以稱為相對性狀的是

A、兔的長毛和白毛 B、貓的黑毛和兔的白毛

C、黃豆的圓粒和黃粒 D、人的雙眼皮和單眼皮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來隨著生態(tài)環(huán)境建設(shè)的推進，喜鵲在襄陽的城市、鄉(xiāng)村已隨處可見。下面是鳥的標本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點有：①身體呈______，可減少飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成______，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二、三，仿上題寫一條鳥與飛行相適應的身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)特點：______

（3）形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能可以將動物進行歸類，若將鳥、哺乳動物劃為一類，而魚、兩棲動物和爬行動物劃為另一類，則歸類依據(jù)是_______，前者對環(huán)境的適應能力更______。

（4）近年喜鵲數(shù)量的增多見證了襄陽生態(tài)建設(shè)的成果，喜鵲產(chǎn)卵繁殖，鳥卵外面的硬殼起著______作用，卵中的______結(jié)構(gòu)將來可以發(fā)育成雛鳥。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腎臟形成的尿液，是通過以下哪一途徑排出到體外

A.尿道→輸尿管→腎盂→膀胱 B.輸尿管→腎盂→膀胱→尿道

C.膀胱→腎盂→輸尿管→尿道 D.腎盂→輸尿管→膀胱→尿道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答：


（1）人體攝入的蛋白質(zhì)分解成______后，才能通過小腸的a過程進入血液運往全身．如果一邊吞咽食物一邊說笑，會導致食物誤入氣管，這是因為吞咽時______來不及蓋住喉口．

（2）血管②中的血液流經(jīng)腎臟時，經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的______作用后，②血液中的______減少．

（3）某人患肺炎后，醫(yī)生在其上肢靜脈注射消炎藥，藥物到達肺部至少要經(jīng)過圖中A腔______次．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是根尖成熟區(qū)的特點？

A．細胞分裂最快

B．表皮細胞向外突出形成根毛

C．是吸收水分和無機鹽的主要部位

D．中央有輸導組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蘑菇的形態(tài)示意圖,下列關(guān)于蘑菇的敘述不正確的是

A. ④是地下菌絲

B. 蘑菇依靠孢子進行繁殖

C. 蘑菇的細胞里不含葉綠素,進行寄生生活

D. 蘑菇的地上部分叫子實體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A、森林生態(tài)系統(tǒng) B、生物圈 C、草原生態(tài)系統(tǒng) D、海洋生態(tài)系統(tǒng)

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